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生态文明视角下高中生物学教学社会责任的培养 |
高伟萍
梁健平
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《中学生物学》
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2023 |
0 |
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2
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加强工科高校工程设计能力培养的实践与探索 |
李湘健
乔旭
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《江苏教育学院学报(自然科学版)》
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2009 |
5
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3
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基于生物学科核心素养的教学设计研究——以“细胞的分化”为例 |
林昭汝
陈秉初
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《中学生物学》
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2018 |
4
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4
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融入思政元素的高中生物学试题分析及教学启示——以2022年江西省高中学业水平合格性考试试题为例 |
马丽
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《中学生物学》
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2022 |
1
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5
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聚焦核心素养 培养关键能力——基于高考试题分析的高三生物教学与备考建议 |
黄斌
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《教育导刊(上半月)》
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2018 |
4
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6
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如何让学生提高学习生物的兴趣 |
张平
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《宿州教育学院学报》
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2011 |
1
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浅谈生物学课堂教学方法的改革 |
龙爱华
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《甘肃教育》
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2005 |
1
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8
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浅谈生物教学中的辩证唯物主义教育 |
曾平
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《贵阳学院学报(自然科学版)》
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2008 |
2
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9
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酶促反应平衡点和酶活性测定程序的教学探讨 |
陈加敏
朱承慧
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《中学生物学》
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2021 |
0 |
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10
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基于具身认知的初中生物学体验教学研究 |
俞婷
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《中学生物学》
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2022 |
1
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11
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“创设型”生物学概念表征现状的调查研究 |
杨绘绘
邓秋露
杨秋媚
胡薇
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《中学生物学》
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2018 |
0 |
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12
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利用新教材实验教学 培养学生探究能力 |
徐成栋
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《甘肃教育》
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2021 |
0 |
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13
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后疫情时代中学生物教学的思考 |
赵晓红
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《甘肃教育》
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2021 |
0 |
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14
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基于实验探究的“叶的色彩”一节的教学设计 |
杨雪峰
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《中学生物学》
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2022 |
0 |
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浅谈高中生物课堂教学的有效性 |
魏小山
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《魅力中国》
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2010 |
0 |
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高中生物学教学中学生思维能力的培养 |
王晓睿
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《学园》
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2024 |
0 |
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情境式教学法在高中生物学教学中的应用 |
王晓睿
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《学园》
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2024 |
0 |
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18
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高中生物教学中培养学生高阶思维能力的实践 |
张翠华
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《学园》
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2024 |
0 |
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19
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合作学习模式在高中生物教学中的应用 |
丁小娟
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《学园》
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2024 |
0 |
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20
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高中生物教学中学生思维能力的培养 |
吴绿芙
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《学园》
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2023 |
1
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