探究农村学校美术教育实施发展的途径

初中美术教育是素质教育不可或缺的一部分,要使贫困地区农村学校的初中美术教育得到普及和发展,应从农村的实际出发进行美术教育:在教学准备方面应精心设计教学内容;要把培养美术特长生列入教学计划;在课堂教学实施方面应采取民主型的教学方式;以办小美展的方式优化教学环境。

浅析钢琴演奏中的触键

触键问题是钢琴弹奏技术的基本与根本性问题,它直接影响钢琴的音质音色、演奏效果与音乐表现的深度。钢琴演奏技巧是音乐表现的重要手段之一。根据乐曲的内容,选择适当的触键方法,才能较为准确地表现出不同的乐曲风格。

钢琴演奏技巧与钢琴音色的关系探究

钢琴是全世界人民最喜爱的乐器之一,钢琴绝美的音色、磅礴的气势、宽广的音域是人们欣赏钢琴演奏的重要因素,在进行钢琴演奏时,优美的钢琴音色是表演者一直追求的目标,由于钢琴演奏技巧对钢琴音色有很大的影响,因此,对钢琴演奏技巧和钢琴音色关系进行深入研究,对提高钢琴演绎水平将会有很大的帮助。

浅谈音乐教学的综合性

音乐与其它多种艺术各类能够很容易的进行综合。音乐教学的综合性,需要音乐教师自身具有比较高的综合素质之外,还需要综合的音乐教学方法,从而达到培养综合素质人才的目的。

钢琴演奏技巧浅析

在器乐的演奏中,如果演奏者在乐谱中一遇到难的技巧,便强调演奏技巧的科学处理,这样是很容易导致技巧练习与钢琴演奏整体过程的分离。

合唱艺术在学生成长中的影响略析

合唱艺术有它独特的艺术魅力,对于培养学生的集体主义精神,形成一种审美激情的凝聚力具有不可替代的特殊作用。每一部优秀的合唱作曲都能受到人们的喜爱,它不仅能愉悦身心,陶冶情趣,也能促进人们的情感交流,增进具有现代意识的合作精神。

基于新视野的师范院校音乐教育教学方法研究

音乐教育作为学前教育专业的重要课程之一,能够起到培养幼儿音乐天赋,提升幼儿素质的作用。然而,现阶段我国大部分师范院校在开展音乐教育的过程中,均存在教学方法上的问题,进而导致音乐教育教学效果难以获得较大程度的提升。基于此,本研究在概述音乐教育相关理论的基础上,分析了师范院校音乐教育在学前教育专业的原则及重要性,并在此基础上概述并总结了现阶段师范院校音乐教育教学中存在的问题,最后着重从教学方法改革这一角度,提出了几点对策,以希望师范院校学前教育专业音乐教育教学能够得到较大程度的改善,进而能够更好地服务于幼师行业。

普高美术专业基础选修教学要为学生搭建个性发展的平台

要深化教育改革,全面推进素质教育,就必须对普通高中课程进行根本性改革,应开设各种选修课,为学生的和谐发展提供广阔的平台。以此为理念,本文总结美术专业基础选修课的实践,从因材施教、扬长避短、快乐学习等三个方面阐述了选修教学是为学生个性发展搭起良好平台,为普通高中试行各种选修课程提供成功的范例。

探讨钢琴演奏技巧中情感运用的作用

钢琴技巧已经有将近四百年的发展历史，其演奏方法也已经日趋完善。本文主要在情感理论的基础上，重点探讨钢琴演奏者在钢琴演奏中如何进行感情运用，同时对感情运用在钢琴演奏中的重要作用进行详细探究与分析，对情感因素在钢琴演奏过程中的影响进行论述。

对当前高师和声教改中若干观点的质疑

文章就当前高师和声教学改革中较为流行的观点提出质疑,经理性思维分析认为,强调音乐学院模式不良影响是和声存在的最大弊端之一的观点是犯了没有抓住事物的特殊矛盾而流于现象探讨的简单思维;和声呈现的繁琐性现象是由音乐本质特性所决定的,改革不能模糊学科性格;过分强调和声听觉训练是不切实际的,而把训练学生的和声理性思维能力放在首位,辅之以和声听觉训练才为上策。

音乐表现能力的获得和钢琴学习的意义

钢琴教育属于音乐艺术教育范畴,它的审美功能是第一位的,它的起点和终点是启发人们对音乐的真正的兴趣。文章从钢琴的演奏技巧、乐感的培养谈到音乐表现能力的获得,阐明钢琴学习的意义。

浅析钢琴音阶的弹奏

音阶在钢琴演奏技巧中是重要的技巧形式之一,音阶的弹奏是一项复杂的生理运动,要求整个身体进行统一的动作。文章从手臂、手腕、手掌,拇指及音阶的速度等方面就如何弹奏出圆滑、坚实、纯净的音阶进行探析。

提高花鸟画教学质量的几点体会

《义务教育美术课程标准》指出：美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。而花鸟画是中国画的重要组成部分,教学生学画花鸟画,不仅有利于弘扬中.

美术课改中的“人文主义”精神

美术课改中注重培养学生自主、探究、合作、实践的能力，这是“人文主义”最直观生动的体现。还有，新课改把以往教学中教师千篇一律的教学方法转变为启迪诱创性教育，更注重学生完善人格的建立，激励、唤醒成为教学的主要方法。总的说来，美术课改中包含的人文精神主要体现于以下几点：

核心素养引领下的蜡染教学实践研究

2016年9月《中国学生发展核心素养》正式发布，成为我国在教育变革时期对人的质量标准的重新定位-学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，表现为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。至此，我们迎来了素质教育之“核心素养”培养新阶段。

Ouad（国都）二代经典集成放大器

在鉴赏家看来，真空管功率放大器音乐表现能力与柔和度方面是所向披靡的，尽管其高昂的价格与系统的兼容性让很多人望而却步，但是，对于具有足够的经济负担能力的音乐发烧友而言，还是一个不错的选择。

关于泥塑在中学美术教学中的体验与思考

泥塑是我国的民间艺术。中学美术立体课业教学中应该有泥塑教学。教学中如何培养学生的形象思维力和立体创造力和立体表现力是提高学生审美素质的重要途径。良好意志品质的培养是艺术作品形成的关键。

浅谈钢琴音色特点与演奏技巧

优美的音色始终是钢琴演奏者不懈追求的目标。而良好演奏技巧作为获得优美音色的前提条件,对钢琴演奏者而言尤为重要。本文笔者就钢琴的独特音色美及钢琴演奏技巧进行粗浅的探讨。

复调音乐的演奏特征

钢琴演奏是一个循序渐进的过程，需要演奏者无论是技巧性，还是音乐表现都要经过漫长艰苦的训练。在这一过程中，复调音乐的学习和演奏又是不可或确的一部分，它锻炼了演奏者两个手之间的技巧、配合与独立，在钢琴演奏技巧中是很难掌握的。它对于钢琴演奏音来说，是非常重要的珏修内容。