缓解文理分科矛盾的高校招生投档办法探讨

文理分科矛盾是通识教育与专业教育思想差异的体现。我国高校招生工作多年来一直沿用的文理完全分科录取方式,不利于通识教育的开展,容易对中学教学产生促使学生过早偏科的不良导向。招生投档办法是我国统一录取制度的核心。在文理科合并投档的前提下,探讨一种可以缓解文理分科矛盾,同时满足高校招生专业对考生的文理科类要求的招生投档办法,并在理论上和实践中证明该办法的合理性。

“强基计划”的政策背景、实施风险及推进路径

"强基计划"是我国高校招生"自主化"改革的重要探索。相较于以往的高校自主招生,"强基计划"站位更高,更加突出基础学科的支撑引领作用。但"强基计划"存在过快推进影响实施效果、短时间难以消除高成本投入与低效益产出之间的矛盾、形式公平与选拔效果难以平衡等风险。为稳步推进"强基计划",入围高校应从科学制订招生方案,提升招生效率;完善综合素质评价,科学使用综合素质档案;建立监督体系,促进招生公平与效率三方面,统筹谋划,科学施策,保证"强基计划"的实施效果,为我国立足世界科技前沿领域,提供强大的拔尖创新人才支撑。