期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
大学治理视域下对民国大学董事会制度研究的两次高峰
1
作者 任小燕 《教育与教学研究》 2015年第3期1-6,共6页
关于民国大学董事会制度,中国先后于20世纪二三十年代、20世纪末至21世纪初出现过两次研究高峰,主要围绕董事会的制度结构、内部权力运作、外部制度生态、制度实践效果等主题展开。两次研究高峰积极回应大学治理中的教育问题,研究视角... 关于民国大学董事会制度,中国先后于20世纪二三十年代、20世纪末至21世纪初出现过两次研究高峰,主要围绕董事会的制度结构、内部权力运作、外部制度生态、制度实践效果等主题展开。两次研究高峰积极回应大学治理中的教育问题,研究视角从内部史向外部史拓展,学科视野从单一走向多元,研究群体由多元转向单一,研究形式由依附趋向独立。随着当下大学治理问题的日益凸显,对民国大学董事会制度的研究的重要性将更加突出,后续研究将逐步探索和建构大学董事会制度的完整体系,弥补横向研究的不足,学科视野从碎片走向融合。 展开更多
关键词 民国教育 大学董事会制度 大学治理 中国教育史 大学教育制度
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部