宁夏民办阿拉伯语学校发展的现状、问题及对策——以吴忠市利通区为例

文章以宁夏吴忠市利通区为田野进行个案研究,通过对当地五所民办阿拉伯语学校的实地调查,扼要介绍当地民办阿拉伯语学校的整体发展现状,发现其面临外界信任危机、缺教师、资金少等问题,通过对问题的原因分析,结合当地实际情况,认为民办阿拉伯语学校应该从改革办学机制、寻求社会支持及采取联合办校等方面来解决问题,并促进其长远发展。

民族文化校本课程根本目的与发展方向探析

民族文化类校本课程的设置目的是为了对我国民族文化的发展以及传承进行研究,是研究我国文化发展的重要课程。随着国家间交流关系的不断加强,该课程向着多样化、国际化的角度发展,因此需要对民族文化类校本课程本质和发展趋势进行研究,提升整体的教学质量。本文对民族文化类校本课程的本质及发展趋势进行分析。