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优化高职数学教学 培养学生应用能力 被引量:3
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作者 颜玉柱 《安徽职业技术学院学报》 2004年第1期37-38,共2页
高职数学教学应以够用为度、以培养应用能力为主旨。本文分析了现行高职数学教学存在的诸多问题 ,提出了应改革。
关键词 高职数学 教学 应用 优化
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