正确认识中国社会主义新阶段:2020-2035年

基于中国社会主义发展的客观规律,阐释了实现社会主义现代化的理论渊源和实践历程,探究正确认识社会主义发展生命周期的演变及轨迹。在此基础上,以2035年基本实现社会主义现代化战略目标为依据,定性分析与量化计算相结合进行趋势性判断和预测,中国正逐步完成社会主义初级阶段主要任务,进入新的15年过渡时期(2020—2035年),将发生根本性、历史性、全方位的重大变化,体现新趋势、新特征,实现从社会主义初级阶段过渡到更高的新发展阶段。2020年,中国已完成第一个百年目标,全面建成小康社会;以2035年为新标志,基本实现社会主义现代化,开启社会主义中级阶段;2049年,在新中国成立100周年时,全面建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现第二个百年奋斗目标;2078年,在改革开放100周年时,全面建成社会主义发达国家,完成第三个百年奋斗目标;至21世纪末,最终目标是实现中国各族人民的共同愿望,铸就“中国梦”——中华民族伟大复兴。

中国科学社会主义学会当代世界社会主义专业委员会2024年年会召开

8月4日,中国科学社会主义学会当代世界社会主义专业委员会2024年年会在内蒙古自治区锡林郭勒盟召开,会议由中国科学社会主义学会主办,中共内蒙古自治区委员会党校(行政学院)、中国马克思主义研究基金会、《科学社会主义》杂志社、《理论视野》杂志社和《理论研究》编辑部协办。来自全国党校(行政学院)、高校、社科院、军队、党政研究机构等系统的约50名专家学者参加了会议。与会专家学者围绕世界百年未有之大变局中的改革开放这一主题进行了深入研讨交流,聚焦分析了百年变局下进一步全面深化改革、推进中国式现代化的历史方位、内在逻辑、实践要求和世界意义,广泛探讨了当今世界各社会主义国家及其他社会主义力量发展的新形势和新问题,并展望了21世纪世界社会主义的光明前景。

中国式经济现代化的重大进展(2012—2021)

经济现代化是中国式现代化的经济基础,也是中国式现代化的重要组成部分。中国式经济现代化取得了重大进展,突出表现为:我国经济实力跃居世界前列,人均GDP、劳动生产率达到世界平均水平,经济结构持续优化,形成服务业主导型经济就业格局,进入世界创新型国家行列,已建成全球最大规模的现代化城市、现代化基础设施,加速构建国内与国际大循环,在世界最大的劳动力之国实现了充分就业目标,14亿人民收入及生活水平达到世界中高收入水平,我国进入了世界经济舞台中心,创造了社会主义市场经济体制。这已成为中国式经济现代化最重大的标志性事件,已载入当代中国与世界经济现代化史册。

深化理论研究促进和谐社会建设——中国国际共运史学会2005年年会综述

中国国际共运史学会2005年年会暨学术研讨会于2005年10月中旬在安徽省安庆市召开。这次会议由全国共运史学会、安庆师范学院、安庆石化总公司联合主办。来自全国26个省市(自治区)的50多所高校、科研院所的90多名专家、学者与会,会议主题为《世界社会主义运动与构建和谐社会》。

关于20世纪社会主义的几点思考

探索 2 1世纪的社会主义 ,必须珍惜 2 0世纪社会主义运动的历史经验。 2 0世纪落后国家发生的社会主义革命有其内在必然性和历史合理性。社会主义建设实践的历史启示是 ,必须准确判定现实社会主义所处的历史阶段 ;必须适时实行理论和实践的重心向现代化建设的转移 ;必须正确认识计划和市场的关系 ,探索市场经济和公有制结合的具体机制 ;必须学习和借鉴发达国家一切有利于现代化同时又不具有内在的剥削性质的做法。邓小平理论在上述问题上的开拓和突破 ,形成马克思主义发展史的一个里程碑。信息革命和全球化对社会主义既是机遇更是挑战 ,它可能使社会主义代替资本主义的过程更加漫长和艰巨 ,但共产主义必然代替资本主义的结论仍然是科学真理。 2 1世纪社会主义将以更新更成熟的面貌出现在世界上。

20世纪50至70年代文化保守主义对中国化马克思主义的关系类型

20世纪50至70年代,因文化保守主义内部对在马克思主义或中国化马克思主义指导下所造成的社会实践变革的反应不一;也由于中国共产党人在进行马克思主义中国化继续探索中对文化保守主义呈现出日益正误交错状的倾向,致使文化保守主义对中国化马克思主义形成了三种类型的关系。如处于接受改造与自我批判的留在大陆的第一代现代新儒学家,对中国化马克思构成了维护型或弱挑战型关系;流落到港台的第二代现代新儒学家,对中国化马克思主义构成了强挑战型关系;1950年代后期逐渐以马克思主义或中国化马克思虚假面目呈现的文化保守主义,则对中国化马克思主义构成了表面维护、实为强挑战型的关系。同样,其间党在处理这三种类型的文化保守主义方面的实践,也留下了一些经验教训。

“和平使命-2005”中俄联合军事演习

肩负着和平的使命，中俄两国军队从8月18日到25日，在俄罗斯符拉迪沃斯托克和中国山东半岛及其附近海域，携手并肩进行了一场世界瞩目的和平行动——“和平使命-2005”中俄联合军事演习。

70年来我怎样学习和理解马克思主义

70年来我与时俱进地学习和理解马克思主义,大致可分为三个阶段。第一阶段从1946年到1957年,即19岁到30岁,我上北京大学后信仰马克思主义,直接投身革命,在华北解放区华北大学当研究生,随后成为新中国第一批马列主义理论教师,当时年轻气盛、敢想敢说。第二阶段从1957年到1978年,即30岁至51岁,1957年受到批判后,我由对斯大林的个人崇拜转为对毛泽东的个人崇拜,长期受"左"的路线影响,思想上时感困惑,不想照说,教研中只能照本宣科或只想不说,以免祸从口出。第三阶段从1978年至今,即从51岁到快满90岁,我痛定思改,思想解放,纠"左"防右,善想善说,勇于创新,重新总结国际共运经验,提出诸多新见解,力求推进改革,使中国特色社会主义能够全面建设成功。

生存与生态从“对抗”走向“共赢”——毕节试验20年

中国改革开放30年，经济发展和社会进步举世瞩目，从“农村联产承包责任制”。到设立“经济特区”、确立“沿海开放城市”、成立一系列“改革试验区”等等。当代中国正在逐步深入地探寻建设具有中国特色社会主义的道路。两许多改革经验的取得。都与这些“先行先试”地区的积极探索分不开。

改革开放30年党的建设的历史进程和经验

党的建设向来是与党的政治路线紧密联系在一起的。30年来．伴随波澜壮阔改革开放的伟大实践。党的建设随着时代的发展也在不断发展并不断创新．它来源于实践也推动着实践，同经济、政治、文化、社会建设一起，构成了30年改革开放的壮丽画卷。

新中国60年统一战线的基本经验

中国共产党领导的统一战线为社会主义革命、建设和改革事业作出了巨大的贡献并在实践中积累了宝贵的经验,即要始终坚持正确的政治方向,坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路,高举爱国主义和社会主义旗帜,实现最广泛的团结,保持和促进"五大关系"和谐,始终坚持大团结大联合,为社会主义现代化建设凝聚力量。

社会主义理论创新的力作——读《历史的丰碑与艰难的探索——20世纪社会主义发展的历史进程》

上世纪80年代末90年代初，苏联东欧剧变，使全世界社会主义运动跌入近一百多年以来的低谷，人们对社会主义历史命运的评价出现重大分歧，如何认识20世纪社会主义发展的历史进程，成为全球各界人士普遍关注的一个重大理论和实践课题。科学地回答这一问题，对于引导广大党员、干部和群众正确地理解社会发展的客观规律和社会主义事业的长期性和艰巨性，坚定走建设中国特色社会主义道路的决心和信心，具有特别重大的意义。

改革开放30年来上海学术界对科学社会主义理论的探索和发展

从整个世界范围来看,社会主义在20世纪初成为现实而彰显魅力,但是在20世纪末又走入低潮而遭到质疑。然而,中国改革开放30年来,开辟了中国特色的社会主义道路,取得了举世瞩目的成就。面对社会主义在世界和中国如此的历史进程,新时期的中国学术界对科学社会主义理论作了极为深刻的思考,上海学者在这方面也作出了不懈的努力,取得了丰硕的成果。本文主要围绕这样三个方面来阐述上海学者的学术贡献:一、从"唯一模式"到"本国特色";二、从革命党到执政党;三、从封闭到开放。

科学社会主义主题与20世纪社会主义发展的历史进程

19世纪 4 0年代以后 ,马克思、恩格斯创立了科学社会主义 ,“两个必然”就成为贯穿这一理论体系的主题。如何实现这一主题要求 ,马恩提出了两个设想 :一是“同时发生”理论 ;二是跨越“卡夫丁峡谷”的理论。二战后 ,世界上出现了一系列社会主义国家 ,都是在经济文化落后、跨越了资本主义这个“卡夫丁峡谷”基础上实现的。这就揭开了社会主义辉煌发展的历史进程。在此期间 ,世界社会主义运动发生了波匈事件、“文化大革命”、苏东剧变三次重大挫折 ;同时 ,世界社会主义发展进程中又发生了三次历史性飞跃 :社会主义由理论到制度 ;社会主义由一国到多国及建设有中国特色社会主义的创立。建设有中国特色社会主义在创立过程中又经受了 1978年中国社会主义向何处去的考验 ;西方敌对势力和平演变的考验及党的十五大前夕中国举什么旗的考验 ,使全党同志更加坚定建设有中国特色社会主义现代化的道路 。

社会主义是不可抗拒的历史潮流——2003年国际学术实践大会简介

2003年5月27—29日,每年一次的国际学术实践大会在俄罗斯科学院哲学研究所举行。这次年会的主题是“人类史前时期的结束:社会主义是资本主义的替代选择”。参加这次大会的有来自俄罗斯、独联体以及世界其他一些国家的科学院和高校学者。

20世纪社会主义理论创新与社会主义实践的飞跃

在20世纪社会主义运动史上,俄国的列宁、中国的毛泽东、邓小平对社会主义理论的伟大创新,是社会主义实践飞跃的决定性因素。社会主义理论停滞僵化必然招致社会主义事业的挫折和失败。20世纪末苏联社会主义的失败,是苏共思想理论从长期僵化转向自由化的必然结果。21世纪社会主义复兴的希望在于理论创新。社会主义理论创新是社会主义运动复兴的先导,要使社会主义实践出现重大突破,首先在理论上要有重大突破。

坚持唯物史观 辩证地认识20世纪社会主义的历史进程

华中师范大学政治学研究院聂运麟教授长期致力于世界社会主义研究,取得了非常丰富的成果,他所主持的国家哲学社会科学“十五”规划重点研究项目:“20世纪社会主义发展的历史进程研究”已经完成,并被全国哲学社会科学规划办公室评为“优秀”等级。新年伊始本刊就20世纪社会主义发展的相关问题对聂运麟教授进行了专访。