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关于高等几何课程教学中的数学思想初探
1
作者 孙有伟 《辽宁高等教育研究》 北大核心 1999年第2期84-84,共1页
高等学校中数学专业基础课的教学历来方法是“就教材而讲教材”，只着眼于学生知识的增加，而不注意向学生阐明寓于教材中的基本教学思想，特别是对高师函授院校来讲，教学对象大都是中学在职教师，这样的讲法就显得更不合适了。本文拟... 高等学校中数学专业基础课的教学历来方法是“就教材而讲教材”，只着眼于学生知识的增加，而不注意向学生阐明寓于教材中的基本教学思想，特别是对高师函授院校来讲，教学对象大都是中学在职教师，这样的讲法就显得更不合适了。本文拟就本人多年讲授高等几何课程的点滴体... 展开更多
关键词 高等几何课程 数学思想 数学教学 对偶原则
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总把明珠细细琢──评《科学社会主义概论》
2
作者 肖浩辉 《湖南城市学院学报》 1998年第4期126-126,共1页
关键词 科学社会 社会主义理论 马克思主义 社会主义国家 建设有中国特色的社会主义道路 教材体系 教育功能 世界社会主义运动 教学内容 社会主义本质
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