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解读巴蜀“90后”少年的英雄品质 被引量:1
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作者 范松仁 《当代青年研究》 CSSCI 2008年第8期44-48,共5页
"90后"少年以其任性、脆弱、自大、狂傲、叛逆等鲜明的个性形象存在于人们的传统价值评价之中。然而四川地震中许多少年的英雄行为却改变了人们的看法。而且,巴蜀英雄少年的行为和道德品质不是历史的偶然,而是有其深厚的历史... "90后"少年以其任性、脆弱、自大、狂傲、叛逆等鲜明的个性形象存在于人们的传统价值评价之中。然而四川地震中许多少年的英雄行为却改变了人们的看法。而且,巴蜀英雄少年的行为和道德品质不是历史的偶然,而是有其深厚的历史根源和文化根基。从发挥英雄的长久性价值来说,在学习和宣传巴蜀英雄少年的光辉事迹时要把握好几个现实性的问题。 展开更多
关键词 巴蜀 “90后” 英雄 未成年人 道德品质
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家庭教育对青少年思想政治教育的作用研究 被引量:1
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作者 魏瑶 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2018年第3期61-64,共4页
家庭教育是学校教育和社会教育的基础,在青少年思想政治教育中起着不可替代的作用。随着人们的物质生活水平极大提升,家庭教育却略显薄弱,家庭教育对青少年思想政治教育作用的发挥仍有不少欠缺的地方。因此,寻求对策从而充分发挥家庭教... 家庭教育是学校教育和社会教育的基础,在青少年思想政治教育中起着不可替代的作用。随着人们的物质生活水平极大提升,家庭教育却略显薄弱,家庭教育对青少年思想政治教育作用的发挥仍有不少欠缺的地方。因此,寻求对策从而充分发挥家庭教育的作用,对青少年思想政治教育至关重要。 展开更多
关键词 家庭教育 青少年思想政治教育 作用 对策
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