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试析我国高校教育分流的结构问题
1
作者
陶能祥
《安顺学院学报》
2013年第3期46-49,共4页
我国高校内部教育分流的结构问题主要表现在两个方面,就纵向分流结构而言表现为:比例失调,影响人才结构和人才质量;就横向分流结构而言表现为:设置不当,影响因材施教和主体利益。解决问题的关键是调整比例与设置。
关键词
教育分流
高校
结构
问题
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职称材料
题名
试析我国高校教育分流的结构问题
1
作者
陶能祥
机构
韶关学院教育学院教育学系
出处
《安顺学院学报》
2013年第3期46-49,共4页
基金
广东省哲学社会科学"十一.五"规划教育学心理学一般项目(项目编号:09SJYY003)
文摘
我国高校内部教育分流的结构问题主要表现在两个方面,就纵向分流结构而言表现为:比例失调,影响人才结构和人才质量;就横向分流结构而言表现为:设置不当,影响因材施教和主体利益。解决问题的关键是调整比例与设置。
关键词
教育分流
高校
结构
问题
Keywords
education
higher education
structure
problem
分类号
D649.22 [政治法律—中外政治制度]
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1
试析我国高校教育分流的结构问题
陶能祥
《安顺学院学报》
2013
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