独立学院《社区管理》课程教学改革探索

《社区管理》是我国一门理论与实际联系紧密的新兴课程,近年来在各高校独立学院的相关专业均有开设,但在其教学现状与效果上仍存在许多缺点与不足。本文在对《社区管理》课程的教学现状进行分析的基础上,有针对性地探究教学改革具体路径与措施,力图提升该课程的教学效果,实现教学目标。

《城市社区管理》翻转课堂的应用探析

当下高校课程教学改革方兴未艾,而翻转课堂正是其中一种改革的新探索。而《城市社区管理》课程涉及到社区物业、社区生态、社区经济、社区文化的管理,是一门应用型很强的课程,强调现实管理知识的应用。笔者在多年教学实践过程中,尝试把翻转课堂与《城市社区管理》课程有机结合,并建构了一种总体思路、内容设计、课程考核和教学效应四位一体的课程教学新体系。通过实践探讨,发现翻转课堂能与城市社区管理课程形成有效契合,并有效提高了课堂教学质量。