诊所式法律教育在干部教育培训中的应用分析

法律诊所是一个外来名词,属于法律教育术语,英文名"Clinical Legal Education",兴起于20世纪60年代的美国法学院,是在案例教学法的基础上发展起来的一种新的教学方式。它仿效了医学院利用诊所临床实习培养医生的教育模式。当法学教育引入这种教学方法时,便产生了"法律诊所"这一法学领域特有的名称。

党校信息化建设与教学改革互动的案例研究

教学改革和信息化建设是当前党校教育发展的两大主题。教学是党校的中心工作,党校一切工作都要围绕教学工作进行,为完成教学任务、提高教学质量服务。教学改革是党校生存和发展的根本所在,而党校信息化则是实现教育现代化、提高教学科研质量的重要手段。两者之间具有相同的目标,是相互联系的,且通过各种方式、机制和强度互相作用,是在互动作用基础上的协调发展。

网络在宁夏各级政府公关活动中的应用

就如何充分利用现代网络功能来促进各级政府机关的公关活动进行了探讨并提出建议

学导式学习型组织及其在晚聚习中的应用

晚聚习是新的历史条件下,在创建学习型党组织活动中,迅速发展起来的学习型组织形式之一,也是新时期干部教育培训方式的一种创新性探索,已经取得了显著的成效。为了更好地推进晚聚习活动持续长久地开展下去,需要创新管理模式,建立一种和谐的长效管理机制。在此,笔者提出建立一种新型的学习型组织形式——学导式学习型组织,并将其应用于晚聚习活动。

求是社区:理论联系实际的新阵地

以求是社区为龙头的晚聚习是自治区党校主体班教学的一个新亮点。此项活动开展以来,通过合理利用教学资源优势,大胆创新,融入新理念,寻求新发展,不断丰富教学内容、教学形式,取得明显成效,得到广大学员的认可,成为提升干部培训水平的新亮点。当前随着干部教育改革的深入,日益激烈的竞争使党员干部教育事业面临着更为严峻的挑战。

提高晚聚习学习效果的制约因素分析与对策建议

在新形势下,要确保党走在时代前列引导中国社会发展进步,确保党员干部能具有肩负起时代赋予的历史使命的能力,是党校办学中努力探索的的重要课题。自治区党校在党校主体班的学习安排中加入了晚聚习这一具有创新意义的学习形式正是努力探索党校办学体制、机制的重要体现。而如何提升晚聚习的学习质量,如何提高晚聚习的学习效果,使晚聚习办的更有特色、更能体现党校办学的宗旨,这无疑也是我们党校学员应该认真思考的问题。

关于加强党校主体班选修课建设的若干思考

选修课制度最早产生于18世纪中期的德国柏林大学。柏林大学的创始人威廉.洪堡是德国杰出的教育家,他提倡"大学最主要的原则是尊重自由的学术研究",学术自由包括"教的自由"和"学的自由"。按照这一治学理念柏林大学率先在全世界实行了课程选修制,选修课制度由此开始在德国高校广泛流行,并逐渐传播到以美国为首的其他国家。在我国最先推行选修课制度的自然是高校。

经验、问题与对策——关于开展晚聚习活动的省思

"让知识和智慧在聚集中实现激增",这是自治区党校创新和尝试晚聚习活动的一个目的。一年以来在校委的支持下,在晚聚习教学模块课题组的努力下,在校办公室、学员工作处、后勤服务中心和信息技术处的大力支持下,自治区党校晚聚习在探索中取得了不少的经验,但也存在不少问题,需要进一步完善。

推进当代中国马克思主义大众化——党校干部培训视角分析

在我国改革与发展正处在新起点的关键时期,党的十七大提出开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推进当代中国马克思主义大众化,用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,对于统一思想,凝聚力量,深入贯彻落实科学发展观,不断推动中国特色社会主义伟大事业的发展,无疑具有迫切的现实意义和深远的历史意义。在这场推进当代中国马克思主义大众化的伟大活动中。

广西蓝色教育课程体系建设研究

蓝色海洋经济,是当今世界发展的潮流和基本方向。广西是我国西部地区12个省(市、区)中的唯一沿海省区。2008年国务院批准实施的《广西北部湾经济区发展规划》和2009年发布的《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》,标志着广西蓝色海洋经济发展进入了一个新的战略机遇期。要有效推进广西蓝色海洋经济的发展。

创造基于沟通和共享的校园公共生活——从培育公民意识的角度看晚聚习活动的价值

一、创新社会管理要求领导干部具备现代公民意识创新社会管理是我国改革的新任务。社会管理的创新不仅包括社会管理体制和政策的创新,还包括领导干部社会管理思想观念和思维方式的创新。在协调利益关系、处理社会矛盾的社会管理活动中,各级领导干部不仅要具有领导意识,同时要具有公民意识;不仅要善于领导思维,同时要善于公民思维。

晚聚习与干部教育创新研究

省级党校肩负着培训处级以上领导干部的重责,如何提高领导干部的素质与能力,始终是党校教学改革的主题和中心,自治区党校除了大力推进课堂教学改革外,自2010年春季学期开始,开展了以团队学习为主要形式,以全面提升干部的素质与能力为目标的晚聚习活动。一年多的实践证明,晚聚习是干部培训的创新之举。今天,我们有必要对晚聚习与干部培训创新进行深入研究,从晚聚习开展的现实出发,从特色中发现规律,从遇到的难题中摸索努力的方向,使晚聚习再上新台阶。

合作学习与晚聚习求是社区互动效果的思考

晚聚习,与晚自习相对,是近年来自治区党校首创的一种合作学习方式,对于创新干部教育培训方式和推动党校学习型组织建设,都具有重要意义。经过一年多的实践和探索,晚聚习不断朝品牌化的方向发展,成为自治区党校干部教育的一大特色和亮点,也因此赢得了广大学员的好评,并取得良好的社会效益。广西电视台、《广西日报》等多家新闻媒体对此作了广泛的报道。

做繁荣和发展哲学社会科学的实践者——广西区委党校教研人员深入学习中央三号文件综述

最近,中央下发了《关于进一步繁荣和发展哲学社会科学的意见》(三号文件),极大地鼓舞了广大社会科学工作者。广西区委党校教研人员为之振奋,开展了学习和讨论。校委要求教研人员在深入学习的基础上,结合广西和本校实际,把中央精神贯彻落实到实处。

切实加强广西哲学社会科学应用对策研究

目前,我国正处在经济社会发展转型的关键时期,哲学社会科学作为认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展,促进社会进步的重要力量.中共中央<关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见>指出:"地方社会科学研究机构应主要围绕本地区经济社会发展的实际开展应用对策研究,有条件的可开展有地方特色和区域优势的基础理论研究."这对广西社会科学研究机构和哲学社会科学工作者指明了工作方向,明确了工作重点.我们必须切实加强广西哲学社会科学应用对策研究,以实际行动为繁荣和发展广西哲学社会科学做出自己应有的贡献,推动广西经济社会的稳步、持续、健康、和谐发展.……

为执政打下一个真实的基础

"‘实事求是'的‘实事'就是客观存在的一切事物,‘是'就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求'就是我们去研究."我们通常把精力放在"求是"上,好像"求是"最难,而"实事"的获得轻而易举.事实上,获得"实事"也并非易事,"实事"是"求是"的基础,要掌握执政的规律,必须要保证规律的提取对象的真实性.要提高党的执政能力,必须要对变化和复杂的形势有真实的反映.我国正在建设法治社会,处在人治向法治的转变过程当中,为执政打下真实的基础,必须推进制度建设,提高执政者求真素养,并创造有利于求真务实的文化生态.……