党史视野观照下村本教材的编写——以唐县淑闾村为参照

随着我国村庄里的历史老人逐年减少,很多东西面临失传的可能。如果我们把村史以教材性的形式记下来,不光要放进档案馆,且更要走进学校。有了文字的记载,每个村的村史就会代代据实相传。村本教材的编写内容是以本村的地理、历史、政治、经济、文化和民族状况等为主,而教学的主要对象就是村民和村里的学生。世界上已经有些国家在小学设村史学科,专门从事村本教材的教学。我们国家在教育上尚未有此先例。中国历史悠久,幅员辽阔,东西南北中的自然条件差别很大,拥有具有中华民族特色的革命传统和文物古迹村庄很多,因此,编写具有地方特色的村本教材供学生学习,有助于激励农村中小学生继承革命传统,发扬爱国主义精神。

试论我国民事诉讼“明显优势证据”证明标准

针对西方两大法系民事诉讼证明标准,把我国民事诉讼证明标准与两大法系的标准进行比较,表明我国民事诉讼“明显优势证据”证明标准的价值与不足,并就其完善提出建议。

当前新型农民培训体系存在的问题及对策

改革开放以来,我国的政治、经济、文化等各个方面都取得了长足的进步。在城市化、工业化越来越快速发展的今天,农民问题依然是社会主义现代化建设的关键问题。因此,促进农民文化素质和思想觉悟的提高,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

中部地区农村成人教育政策支撑体系研究

改革开放以来,我国农村成人教育取得显著成就。对新形势下如何进一步确立农村成人教育的战略地位;解决人员编制和经费;建立健全成人教育网络;加强农村劳动力培训等提出政策建议。

论中国保释制度之缺陷

英美法系和大陆法系国家的保释制度反映了人权保障的共同需要,对保释金的数额进行必要的限制,将无罪推定和辩护准备联系起来,对于保障在押嫌疑人、被告人的权利以及实现程序公正具有十分重要的意义。中国的取保候审制度仍立足于有罪推定的根基,偏失于国家职权的行使,轻淡对犯罪嫌疑人的权利保障,随意性较大,司法救济不足。

关于农民素质问题的调查

为了解广西农民素质现状,采用随机抽样方法,对广西永福、博白、环江、都安、鹿寨5县15个乡镇45个行政村405个户主展开问卷调查。通过调查得出三个结论:一是被调查农民的文化程度呈两头小中间大的梭形模式,即不识字人数和大专以上人数比例小,小学文化和高中(含中专)文化程度人数比例略大,分别为26.91%和21.48%;初中层次人数最多,占47.41%;二是经济较发达地区人群的综合素质要比经济欠发达山区人群的综合素质高,人均创造的劳动价值也高;三是被调查对象中81%曾接受过一次以上的各种类型培训,对优良品种、合理施用化肥、合理使用农药等农业基本常识略有所知,但普遍缺乏产业意识、商品意识和现代农业知识。

论证人出庭作证之规范化

证人证言是司法过程常用的证据种类,在刑事诉讼中发挥着重要作用。但在实践中,普遍存在证人不出庭作证现象。其原因包括法律制度的设计缺陷和对出庭证人的保障措施欠缺两方面。要消除这种状况,须从制度上规定证人出庭规则,排除不合法的庭外言词证言,规定证人不出庭的惩罚措施及证人保护规则,限制法官对证人出庭的独断权。