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新加坡的道德教育 被引量:2
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作者 邱爽 贾艳莉 《辽宁行政学院学报》 2009年第10期130-130,132,共2页
新加坡社会种族、文化及宗教的多元性及其特点的历史背景决定了其道德教育的民族性。新加坡政府在复杂的民族背景基础上培育共同的价值观,其道德教育坚持以东方价值观为核心,在兼容东西方古今德育精华的基础上不断改变和完善,形成了自... 新加坡社会种族、文化及宗教的多元性及其特点的历史背景决定了其道德教育的民族性。新加坡政府在复杂的民族背景基础上培育共同的价值观,其道德教育坚持以东方价值观为核心,在兼容东西方古今德育精华的基础上不断改变和完善,形成了自身的鲜明特色。这就是:坚持把德育放在首位;大力推行儒家伦理教育;重视国家意识培养;注重东西方德育之整合和道德教育社会大环境的营造。 展开更多
关键词 德育 新加坡
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新加坡中小学公民道德教育及其启示 被引量:8
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作者 夏兰 但堂渊 《阿坝师范高等专科学校学报》 2008年第2期111-113,共3页
新加坡中小学公民道德教育的特色和成就是当今世界有目共睹的。本文分析了新加坡中小学公民道德教育的教育目标、教育内容和教育途径和方法,并从四个角度探讨了新加坡中小学公民道德教育对当前我国的中小学道德教育面临的挑战和机遇的... 新加坡中小学公民道德教育的特色和成就是当今世界有目共睹的。本文分析了新加坡中小学公民道德教育的教育目标、教育内容和教育途径和方法,并从四个角度探讨了新加坡中小学公民道德教育对当前我国的中小学道德教育面临的挑战和机遇的重要启示。 展开更多
关键词 新加坡 中小学 公民道德教育 启示
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