影响儿童青少年心理成长的因素分析

阐述了儿童青少年的成长过程中,身心健康的重要性;分析了影响青少年心理成长的三大因素的关系;着重指出社会文化因素特别是家庭结构影响的重要作用,对教育实践有一定的借鉴意义。

“心理相容原理”对成人学生管理的启示

瑞士心理学家、精神分析大师荣格在长期的心理治疗实践中发现，心理治疗要取得最佳成效，首先，治疗者要有强烈的关切、同情、乐于助人的态度，和病者之间建立起友好信任的医患关系，彼此之间在心理上要达到相互沟通和影响。其次，医生不仅要把自己当作疾病的观察者和治疗...

大学生心理问题的类型、成因及对策

大学生心理问题的成因,有家庭、社会、学校等方面的影响,更主要的是自身因素的影响。其健康教育的策略是构建“全员+全科+全程+专业化”的心理健康教育模式;创设有利于学生成长的人文环境;善用自我防卫,养成良好的生活习惯。

影响儿童心理发展的因素

制约儿童心理发展的二大因素“遗传”和“环境”的争论一直是心理学一个古老的话题。回顾心理学史上一些著名流派对该问题的阐述，并把制约儿童心理发展的因素归结为透传因素群、环境因素群和个体因素群，并动态地分析他们的作用，有利于我们掌握儿童心理发展的因素，也有利于儿童的心理发展。

试议大学生信息焦虑问题与解决对策

信息焦虑问题给大学生学习、生活、社交等带来一定的负面影响。信息数量的激增和质量的下降、个人信息素养不足、获取信息的渠道不合理等是"信息焦虑"现象的主要成因。要通过健全改善信息监管手段、保证信息资源质量、拓宽信息渠道,促进信息获取途径多元化等,缓解大学生信息焦虑现象。