面向切面的司法信息安全专业实践体系研究

对目前司法信息安全专业实践课程体系的现状进行分析,提出构建面向切面的专业实践教学体系,将面向切面的编程思想融合到司法信息安全专业课程的实践教学中,提取学生个人关注的切面,整合并强化教师资源,实现各切面到教学实践的织入,重组实践教学体系,提升教师实践教学能力,并说明实践效果。

关于《司法口才实训》课程教学改革的建议

司法口才学属于口语教学的一个分支,它与普通口才学、演讲学有着较为紧密的联系,但同时又是一门专业性很强的法律专业学科,是法律专业人员从事刑讯、盘问、预审等工作的必备技能。对于高职高专的法学教学,需要在认识该门课程特点的基础上,改革传统的口语教学方式,笔者尝试谈一点自己的浅见。

对政法干警招录改革试点班开展课程“云空间”教学的可行性分析

在注重实战的政法高等职业教育模式的指引下,培养政治素质高、实战能力强的政法应用型人才,可借助湖南省基于Web 2.0和云计算等技术的"世界大学城"网络服务系统。对政法干警招录改革试点班所授课程进行创新性教学设计。该文从政法干警招录改革试点班课程教学缺失信息素养的培养入手,对政法干警招录改革试点班课程开展空间教学的可行性分析。

《法律援助》教学规范化探究——以流动式《法律援助》教学为例

高校流动式《法律援助》教学不仅课程设置混乱欠科学,而且实际操作层面缺乏指引性规范,致使教学质量普遍不高。建议重构课程设置,并在教学的三个不同层级[1]形成统一规范。

关于“现代学徒制”的司法信息安全专业人才培养模式探析

本文针对"现代学徒制"人才培养的优点与司法信息安全教育现状进行探究与分析,提出关于"现代学徒制"的司法信息安全专业人才培养模式的优势,与传统的培养模式不同,现代学徒制更加注重技能的传承,体现了校企合作的深度融合。

浅谈司法考试与民法教学的联系

司法考试对法学院的教学计划与教学方法有较大的影响,法学教育与司法考试的衔接问题一直是一个问题。现有的民法教育侧重于理论的讲授,对于学生的法律思维的训练稍显不足,也不太贴合司法考试的出题思路,并且民法在司法考试中的比重较大,学生须学好民法学的内容,才能通过司法考试。民法教学应结合司法考试的内容,改变传统的传授模式,融合多种讲授方法讲解知识点,提高学生的案例分析能力。

高职司法警务专业实践性教学现状及对策分析

司法警务专业教学应突出实用性,以满足人力资源市场对应用型人才的需求。文章分析了高职司法警务专业实践教学中存在的问题,结合高职院校的实际情况,提出了司法警务实践教学创新模式的对策。

律师学学科建设理论研讨会在京召开

不久前,中国政法大学律师学研究中心召集部分专家、学者以及司法部有关领导,就律师学学科建设问题进行了理论研讨,《中国公证》杂志应邀参加了本次研讨会。中国政法大学律师学研究中心成立于1995年,到目前为止,该中心是全国高等院校中唯一的专门研究律师学的机构。几年来,该中心在律师学研究方面有很多突破,有些研究成果已经受到了实践部门的注意和采纳。