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学生人格权的法律保护
被引量:
7
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作者
余中根
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2002年第2期32-35,共4页
我们的社会和学校往往十分强调学生应尽的义务,而漠视学生的权利。实际上,学生拥有非常广泛的法定权利,包括受教育权、人身权(包括身份权和人格权)和财产权等,其中,人格权是学生的一项十分重要的权利。我国一些法律法规都对学生的人格...
我们的社会和学校往往十分强调学生应尽的义务,而漠视学生的权利。实际上,学生拥有非常广泛的法定权利,包括受教育权、人身权(包括身份权和人格权)和财产权等,其中,人格权是学生的一项十分重要的权利。我国一些法律法规都对学生的人格权进行法律保护。但加强对学生的人格权教育,是保护学生人格的根本解决办法。
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关键词
学生
人格权
法律保护
受教育权
人身权
财产权
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职称材料
对《少数民族教育法》的构想
被引量:
6
2
作者
陈立鹏
《民族研究》
CSSCI
北大核心
1997年第4期48-53,共6页
对《少数民族教育法》的构想陈立鹏建国40多年来,我国少数民族教育法规建设取得了巨大的成绩,同时,也暴露出诸多问题。最为明显的是,民族教育法规律设滞后于民族教育自身的发展,特别是改革开放后,随着市场经济的发展、法制建设...
对《少数民族教育法》的构想陈立鹏建国40多年来,我国少数民族教育法规建设取得了巨大的成绩,同时,也暴露出诸多问题。最为明显的是,民族教育法规律设滞后于民族教育自身的发展,特别是改革开放后,随着市场经济的发展、法制建设的加强,民族教育立法已远远不能满足...
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关键词
少数民族教育法
民族地区
民族自治地方
少数民族语言文字
《中华人民共和国教育法》
地方各级人民政府
民族教育立法
民族教育工作
职业技术教育
少数民族学生
原文传递
题名
学生人格权的法律保护
被引量:
7
1
作者
余中根
机构
北京师范大学教育学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2002年第2期32-35,共4页
文摘
我们的社会和学校往往十分强调学生应尽的义务,而漠视学生的权利。实际上,学生拥有非常广泛的法定权利,包括受教育权、人身权(包括身份权和人格权)和财产权等,其中,人格权是学生的一项十分重要的权利。我国一些法律法规都对学生的人格权进行法律保护。但加强对学生的人格权教育,是保护学生人格的根本解决办法。
关键词
学生
人格权
法律保护
受教育权
人身权
财产权
Keywords
student
right of dignity
legal pro tection
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
D921.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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职称材料
题名
对《少数民族教育法》的构想
被引量:
6
2
作者
陈立鹏
机构
国家高级教育行政学院民族教育教研部
出处
《民族研究》
CSSCI
北大核心
1997年第4期48-53,共6页
文摘
对《少数民族教育法》的构想陈立鹏建国40多年来,我国少数民族教育法规建设取得了巨大的成绩,同时,也暴露出诸多问题。最为明显的是,民族教育法规律设滞后于民族教育自身的发展,特别是改革开放后,随着市场经济的发展、法制建设的加强,民族教育立法已远远不能满足...
关键词
少数民族教育法
民族地区
民族自治地方
少数民族语言文字
《中华人民共和国教育法》
地方各级人民政府
民族教育立法
民族教育工作
职业技术教育
少数民族学生
分类号
D921.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学生人格权的法律保护
余中根
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2002
7
下载PDF
职称材料
2
对《少数民族教育法》的构想
陈立鹏
《民族研究》
CSSCI
北大核心
1997
6
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