定向能武器在电磁空间的运用

为探讨以激光武器和高功率微波武器为代表的定向能武器在电磁空间中的作战应用,采用演绎和类比的研究方法,从电磁频谱的物理原理和战争基本规律出发,论述电磁空间的基本性质、电磁火力的基本特点、电磁精确战的基本原理,以及定向能武器的基本定位、优势劣势、软硬杀伤。分析定向能武器在电磁空间的信息破坏力与信息创造力,梳理总结定向能武器的主要作战场景及运用方式,最后就加快定向能武器走向实战提出建议。

着眼实现建军一百年奋斗目标加强军事治理

习主席强调:“全面加强军事治理,以高水平治理推动我军高质量发展。”如期实现建军一百年奋斗目标,加快把人民军队建成世界一流军队,是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。要使国防和军队现代化进程始终同国家现代化进程相适应、军事能力同国家战略需求相适应,必须不断加强军事治理,确保如期实现建军一百年奋斗目标。一、锚定建军一百年奋斗目标加强军事治理的重大意义全面加强军事治理,是以习近平同志为核心的党中央着眼如期实现建军一百年奋斗目标、加快把人民军队建成世界一流军队作出的重大战略部署,是实现强国梦强军梦的必然要求。

基于虚实结合的雷达操作训练方法研究

针对雷达训练中缺环境、缺装备的现状,提出了基于虚实结合的雷达操作训练方法。首先,分析了虚实结合概念的内涵;其次,研究了实体雷达与虚拟环境和虚拟雷达与实体环境两种虚实结合的交互方法;最后,结合具体训练需求,在同一场景中分析了实-实、实-虚、虚-实、虚-虚四种雷达与环境交互方法在雷达训练中的应用。

雷达操纵专业预选军士专业课程的半自主教学模式

为了在“两征两训”背景下最大程度释放教员时间资源、激发带兵骨干教学组训活力,提出了一种雷达操纵专业预选军士专业课程的半自主教学模式.以测报方位距离课程为例,分析了当前课程教学模式应用现状;提出了半自主教学模式,给出了教学模式的实施步骤.教学实践表明,半自主教学模式能够释放教员时间资源,提升教练员组训任教能力,有效缓解教学力量压力,符合“两征两训”任务下雷达操纵专业预选军士专业课程教学改革需求.

以能力为导向的兼职潜水员人才培养模式研究

兼职潜水员作为舰艇部队重要作战力量,构建系统科学的兼职潜水员人才培养模式是增强部队战斗力的重要举措。论文以兼职潜水员岗位履行能力的创新潜水专业人才培养为主线,以实战化潜水作业核心能力培养为导向,构建了以能力为导向的人才培养方案,规划了科学合理的人才培养成长路径,建立了标准的分级分类训练和考核认证体系,为健全水面舰艇兼职潜水员人才培养模式改革提供有益探索。

依托雷达兵战术专业教室的想定作业课程“四步”教学法

为提高想定作业课程教学效果和人才培养质量,根据指挥专业毕业期班学员特点,提出基于雷达兵战术专业教室的想定作业课程“四步”教学法.该教学法以作战任务为牵引,以雷达兵战术专业教室为支撑,规范了想定作业教学的组织实施流程和方法,提升了信息化教学水平,突出学员核心指挥能力的培养.教学实践表明,该教学法效果明显,为指挥专业其他课程教学改革提供了借鉴.

BOPPPS教学法在预选军士指令课程中的应用

BOPPPS教学法是一种以教学目标为导向,以学员为中心的新型教学法。为提升预选军士指令课程教学质量,在分析该课程存在问题的基础上,提出了BOPPPS教学法在指令课程中的应用步骤、方法。教学实践表明,BOPPPS教学法应用在指令课程中,能够提高该课程的教学质量,有效促进学习目标的达成。

航海专业军士一体化专业技能训练体系的构建

针对航海专业军士在专业技能培养过程中存在的重复训练、技能缺失和标准不一的问题,海军士官学校通过航海专业一体化专业技能训练体系四个递进层次的构建,优化了专业技能训练体系,强化了专业技能训练环节,改革了专业技能训练模式,提升了专业技能训练效果,培养的军士人才更加贴近部队、贴近岗位、贴近实战,对航海类军士技能训练改革具有建设性意义。

深入实施新时代人才强军战略:现实需求、精髓要义与实践路径

以习近平强军思想为指导,运用文献分析、定性分析、规范分析等方法,对深入实施新时代人才强军战略的现实需求、精髓要义和实践路径进行理论阐释和学理分析,以更好贯彻落实习主席关于人才强军的重要指示精神,助推新时代人才强军战略落地生根。新时代人才强军战略是新时代强军兴军战略布局的重要组成,对加快形成服务强军、支撑打赢的人才优势,实现建军一百年奋斗目标、开创国防和军队现代化新局面具有重要的理论意义和实践意义。

舰艇机电指挥(轮机工程)专业综合演训改革探索

生长军官如何提升实战化水平,打赢未来战争,已逐渐成为军队院校教学工作所面临的重要挑战之一。在分析舰艇机电指挥(轮机工程)专业综合演训现状的基础上,重点阐述海军工程大学在舰艇机电指挥(轮机工程)专业综合演训模式上进行的改革和创新,介绍相关改革效果,以期为全面提升舰艇机电指挥生长军官组织指挥能力素养和首次岗位任职能力提供借鉴。

数字孪生技术驱动下的高校场馆空间服务重构探析

本研究从分析高校通用场馆与军队院校场馆空间的构成入手,在遵循军队院校场馆空间服务重构原则的基础上,探讨运用数字孪生技术,优化各类场馆管理模式与功能设计,提高孪生文化场馆与军事训练场馆服务效益,旨在推进智能化、高效化的智慧场馆发展。

军队院校工程类专业课混合式教学实现方法研究

针对军队院校工程类专业课实施混合式教学的实际困难,探讨了一套实现方法。分析了军队院校的教学特点,包括教学管理方式、教学平台、课程设置、教学内容和教学对象五个方面。然后,以机载雷达原理与系统课程为例,探讨了军队院校混合式教学的实现方法,包括线上线下教学内容划分、线上教学资源建设、线下教学资源建设、线上线下教学的组织与实施及学员考核与评价的方法。

军士职业技术教育课堂教学轻度翻转研究与实践

翻转课堂在军士职业技术教育教学应用中受到管理制度和资源条件等方面的制约,为此,结合军士学员的文化基础水平、能力形成特点和综合素质发展,开展教学需求分析,基于翻转课堂应用的局限性,提出轻度翻转理念,对轻度翻转课堂教学模式进行探索,并应用于装备构造课程教学。实施结果表明,课堂教学轻度翻转对提升军士学员的学习主动性、促进岗位履职能力提升具有显著作用。

提高任职教育任务驱动教学质量思考

结合任职教育和任务驱动教学的特点,着眼课程任务设计、岗位任职需求和教学对象基本情况,提出要紧扣课程内容体系,设置课堂任务内容,提高任务内容的合理性;要围绕教学任务要求,优化教学环节设置,提高教学设计的操作性;要开展讨论互评,激发学员参与意识,增强任职教育课堂任务教学效果。

定向培养军士军事体能训练保障体系建设的价值意蕴、现实困境与实施路径

基于定向培养军士体能训练保障体系建设,结合系统论思想,从训练计划的制订与实施、训练过程的监控、后勤保障以及教员队伍建设等方面对定向培养军士军事体能训练保障体系进行研究,以期进一步丰富定向培养军士体能训练理论体系。

国防科技创新生态构建及评价

在国际安全形势日趋严峻的当前,国防安全对国防科技创新提出了新要求,新军事变革和军队转型迫切需要国防科技提高创新能力。同时,带动国民经济发展、推动产业升级也给国防科技创新带来了新使命。推动国防科技创新是加快我国武器装备建设的关键基础,是提升国家战略科技力量的重点任务,是构建国家创新体系的关键环节,推动国防科技创新是当前紧迫且须长期努力的现实任务。

国外军工企业专业化整合的启示

专业化整合是企业提高核心竞争力和增强核心功能的重要手段,更是军工企业高质量发展的重要途径。军工企业作为国家主权、安全和发展利益的捍卫者,加快实施专业化整合,对于补齐军工企业产业链短板,逐步在重要领域和节点实现自主可控,在制胜新赛道上发挥引领作用具有重要的现实意义。尤其是世界一流军工企业在专业化整合方面的经验,对于我国军工企业专业化整合具有重要的参考和借鉴价值。

做出军事新闻的热度深度温度——以《温州日报》报道温州舰回温开展舰艇开放活动为例

为纪念人民海军成立75周年,2024年4月20日至24日,中国海军举办了“百舰开放、百城共庆”系列宣传教育活动。导弹驱逐舰唐山舰、广州舰、厦门舰、海口舰和导弹护卫舰烟台舰、日照舰、温州舰等7艘现役舰艇靠泊命名城市,开展为期4天的访问活动,并举办以“战舰回家乡”为主题的开放展示、国防教育宣传等活动。

浅析美军标准化工作体系及我国军用标准化工作发展的思考

本文通过梳理美军标准化工作管理架构、文件体系以及工作流程,分析美军标准化工作与民用标准化的融合特点,给出了对我国军用标准化工作发展的建议,为推动我国军用标准化工作提出参考。

认清严峻形势 把握特点规律 打牢安全预防主动仗攻坚仗

军队作为执行党的政治任务的武装集团,必须确保高度集中统一和安全稳定。抓安全预防工作就是抓部队建设基础,这立起了求实重效抓安全预防工作的鲜明导向。一、挖掘内在联系,理顺脉络关节,搞清安全预防工作的关键点在哪里要抓好安全预防,就要深刻分析理解其内在联系:一是主体在人。安全预防工作说到底还是做人的工作,安全主体均在个人,那些醉酒驾驶、私藏武器弹药、妄议大政方针、泄密卖密都是人为因素造成。