整合式创新型人才培养探索与实践——以军事电子信息领域为例

军事电子信息领域人才培养是决定未来战场创新型人才素质提升的关键因素。本文分析了新时期军事电子信息领域创新型人才培养需求和存在的主要问题,提出了“三维一体整合式”创新型人才培养方法并明确其内涵,从三维能力素质模型构建、涵养军事综合素质的价值培塑、促进教研学融合的CDIO项目体系教学改革、体系化综合实践平台打造等方面对培养方法进行探索与实践,总结了培养方法改革所取得的人才培养质量、师资团队发展和平台条件建设成效。

陆军工程大学野战工程学院军事运筹学学科建设推介

陆军工程大学野战工程学院军事运筹学学科,主要设置军事运筹基础理论与作战运用、复杂军事系统分析方法、战场数字化理论与方法、作战指挥辅助决策和方案优化、智能优化算法及其军事应用、武器装备系统效能评估和运用等研究方向。学科重点致力于新的作战样式特点和规律,解决信息化战争中作战指挥和新型武器的组织及运用问题,培养工程兵指挥与参谋人员的联合作战意识、筹算思维,为站在一体化联合作战的角度运筹各类军事工程措施创造支撑条件。在陆军无人系统作战运用研究、陆军武器装备作战效能评估指标体系与评估方法研究、作战工程保障运筹分析、防护工程规划与系统分析等方面形成了丰富成果和特色优势。

智能化战争背景下军队指挥员智能素养培育初探

随着科技的飞速发展,智能化战争已成为现代战争的重要形态。在这一背景下,军队指挥员的智能素养显得尤为重要,它不仅关乎个人的职业发展,更直接影响到军队的整体作战能力和战争的胜负。

《战场环境仿真》课程教学改革研究

针对《战场环境仿真》课程教学特点,从优化教学内容、强化实践教学、完善教学案例、开发教辅软件、加强教学管理五个方面阐述该课程教学改革思路,对计算机仿真专业课程教学具有一定的借鉴意义和参考价值。