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题名在装备维修课程中提高士官学员的自主学习能力
被引量:1
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作者
刘侃
杨艾兵
杨博文
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机构
武汉军械士官学校
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出处
《机械职业教育》
2011年第8期61-62,共2页
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基金
武汉军械士官学校青年教改基金课题的研究成果
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文摘
如何提高装备维修士官学员的自主学习能力,更好地应对新军事变革和武器装备的快速发展,已是士官院校教育教学的重要课题。文章在深入研究自主学习理论的基础上。提出结合装备维修课程的自主学习培养模式,对构建模式的各环节提出了明确的举措。
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关键词
自主学习
装备维修课程
教学新模式
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分类号
E920-4
[兵器科学与技术—武器系统与运用工程]
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题名关于兵器学科建设若干问题的探讨
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作者
许毅达
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机构
中国兵工学会
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出处
《含能材料》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2011年第1期1-4,共4页
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文摘
含能材料技术是兵器科学技术的重要组成部分,其学科发展是广大含能材料技术领域的专家、学者和学生关注的重要问题。适逢我国正在对《学科分类与代码》国家标准进行修订之际,本刊有幸邀请中国兵工学会许毅达副秘书长撰写了关于我国兵器科学技术学科发展的研讨文章。我们期望通过该文,能引起国内同行的思考,共同促进我国兵器科学技术的学科发展。
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关键词
兵器
学科建设
科学技术
中国兵工学会
材料技术
组成部分
国家标准
技术学科
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分类号
E920-4
[兵器科学与技术—武器系统与运用工程]
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题名推进士官型号装备的原理构造维护一体化培训
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作者
吕孟军
谢平
郭琪
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机构
空军工程大学航空机务士官学校
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第2期204-206,共3页
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文摘
院校培训中,士官的型号装备知识/技能学习长期以来遵循先原理、再构造、后维护的顺序安排,一定程度上存在知识衔接不紧密、岗位指向不明确、培训资源不节约等问题。原理构造维护一体化培训是将型号装备的原理、构造和维护知识/技能进行科学整合并实施教学,需要在教学设计和实施过程中把握好各教学模块和单元的设计原则,以较好满足士官学员的学习特点,有效提升装备理论培训的质量效益。
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关键词
士官
型号装备
一体化培训
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分类号
E920-4
[兵器科学与技术—武器系统与运用工程]
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