军事地形学计算机多媒体教学系统设计与实现

本文从计算机多媒体教学系统功能特点出发 ,分析了军事地形学教学内容与方法的现状 ,阐述了军事地形学多媒体教学系统的设计思想 ,对系统各个部分的功能、特点与技术实现进行了介绍。本系统是一个集课件教学、电子教案、学员自学、考试管理与网络教学等功能于一体 ,采用多种工具软件实现的集成化系统 。

论计算机多媒体教学系统的组建与维护

教学思维的改革促进了计算机多媒体教学系统的应用，同时也对相关教师提出了更高的要求。根据中小学教学大纲及实际使用过程的功能，才能有针对性的组建科学的计算机多媒体教学系统。文中就中小学计算机多媒体教学系统的组建与维护进行了简要的论述。

毛泽东亲自决策创建“哈军工”

军事工程学院是我国第一所高等军事技术院校，创建于冰城哈尔滨，也就是享誉中外的“哈军工”。新中国成立之初，百废待兴，为建设强大国防，毛泽东亲自决策创建“哈军工”。毛泽东创办，“哈军工”的重大决策、作出的重要指示和题写的训词，闪耀着真理的光辉，是我国高等军事教育的宝贵财富，

谈数学教师的语言修养

教师精心准备的教学方案付诸实施，需要一个传导媒体．一般借助于教师的语言、板书、教具演示、计算机多媒体教学系统或其他教学手段，其中最重要的是教师的语言．教师的课堂语言是介于书面语言与生活语言之间的语言，它应准确、精炼、条理清楚、通俗幽默、生动直观，而作为数学教师的语言还应具有理论性、抽象性、逻辑性等特点．因此数学教师更应加强语言的修养．

“四环联动”军事地形学实战化教学模式构建

为提高军事地形学课程教学质量,在分析“课堂—现地—网络—部队”四环联动军事地形学实战化教学模式内涵与建设意义的基础上,从教学导向、内容体系、教学方法、教学手段、教学平台、教学团队6个方面,构建四环节联动的军事地形学实战化教学模式,指出该教学模式在实践过程中应重点把握观念更新的同步性、学员学习的自主性、网络信息的安全性等问题,为实现为战教战目标提供有力支撑。

对现代条件下“军事地形学”教改探索

纵观人类有史以来的战争活动都是在一定的时空即一定的地理环境进行的，这样就构成了军事地形学的研究对象。军事地形学的研究，自古以来就是不断发展的，尤其是新军事变革骤然兴起的今天，必然引起军事地形学研究的创新和发展。笔者就军事地形学教学方面的训练改革谈几点认识。