对要素投资：有效供给驱动的内生经济增长之路

凯恩斯主义的"有效需求不足"假设和"扩大内需"对策一再地被经济现实所否定,供给学派思想精髓越来越多地被当代经济现实所印证。当前危机全球化和纾困长期化的现实表明,可持续增长动力的培育在于通过向要素投资形成有效供给,用有效供给来创造需求。供给决定需求在发展的意义上体现为供给的品类决定了可供需求的品类,供给的质量决定了可供需求品的质量,供给的产业生态决定了需求的社会生态,供给环节的收入分配决定了有效需求的结构。驱动供给提升的关键在于要素。在要素重估阶段,高质量要素能够参与到GVC更高端的分工,获得更高收入,从而形成消费能力。这一良性循环的形成是中国实现经济内生增长的必由之路。

需求与供给之间的选择——供给学派对扩大“内需”的启示

供给能创造需求 ,也能抑制需求。能创造有效需求 ,并保证有支付能力的需求得以实现的供给是有效供给 ,抑制需求并与之相背的供给是无效供给 ,有效供给对生产乃至有效需求具有乘数效应。制约中国经济的既有有效需求不足问题 ,又有有效供给不良问题 ,然而有效需求不足更多地是作为现象 ,而有效供给不良更多地是作为解决问题的根本而存在。解决有效需求不足问题 ,不能只简单地扩大需求。供给学派从供给出发解决滞胀问题的思路 。

浅析拉弗曲线理论对我国税制改革方向的影响

西方税收政策和拉弗曲线的理论分析 供给学派的经济政策又称总供给政策,区别于凯恩斯学派总需求政策。第二次世界大战后,凯恩斯主义占据了西方经济学的统治地位。凯恩斯经济学理论认为。

供给学派的就业理论及其启示

供给学派是美国里根政府执政时期影响最大的学派,该学派对20世纪70年代以后西方国家发生的失业与通货膨胀并存的"滞胀"现象进行了新的解释。这种解释中关于就业的理论至少给我们两点启示:在我国,只有借助于政府的干预才有望较有效地解决失业问题;借助政府干预解决就业问题的重要任务之一,就是建立和健全劳动力市场,促进经济的稳步增长。

供给学派减税思想争论的考察

美国供给学派减税思想争论是一个重要的经济思想史事件,这场争论主要体现在减税对经济的传导机制、要素供给效应、产出与税收增长效应、赤字效应、通胀治理效应、分配效应等六方面,其思想根源在于增税与扩大政府支出的需求管理成为学术界和政策制定者分析常态经济问题的共同信念。尽管20世纪70年代需求管理政策失灵为学术界以及政策制定者重新认识减税思想提供了契机,但一些学者对具体经济问题的分析仍然延续需求管理范式,轻视全面减税的供给效应。这场学术争论同样对中国减税政策具有思想启示。

供应学派、拉弗曲线与积极的财税政策

本文分析了供应学派、拉弗曲线及其对我国当前经济政策的借鉴作用 :通过实施积极的财税政策 ,特别是税收政策 ,一方面增加有效需求、扩大内需 ;另一方面 ,提高劳动生产率 。

有效率才有公平——供给学派的公平、效率和分配观

供给学派与凯恩斯主义是两个相互对立的学派,二者有完全不同的理论和政策主张。前者坚持效率意义上的公平观,后者坚持收入均等化意义上的公平观。供给学派的公平效率观虽然有它的局限性,但对我国社会主义市场经济建设有一定的借鉴价值。

供给学派与凯恩斯学派减税政策的比较分析

凯恩斯学派和供给学派都主张减税,但两个学派的减税政策有着本质不同,主要表现在三个方面:一是两个学派提出减税政策主张的经济背景不同;二是两个学派减税政策的理论基础不同;三是两个学派的研究方法不同。

供给学派与中国供给侧改革

中国当前经济问题的实质不是需求过剩而是结构性过剩,一味的刺激需求的方式难以将中国从"滞胀"中解救出来,供给侧改革将我国改革的重心由需求方转移至供给方。供给学派理论最重要的措施是减税,联系历史上供给学派理论的政策实践,结合中国供给侧改革措施,研究分析改革中存在的机制体制障碍,尤其是减税政策的实施要特别注重管控财政开支、保持收支平衡,避免财政赤字、增加财政透明度、清理整合不规范政府性基金及收费和紧缩银行信贷规模,控制好货币阀门。

供应学派减税理论的综合效能与税改启示

社会有效需求不足往往引发经济危机,国家采取积极财政政策干预经济运行可缓解或消融危机,降低税率可直接刺激经济低迷状况下的投资和消费而增加就业率,间接提高企业和个人的生产热情而提供社会需求。在讨论供应学派减税理论及其综合效能的同时,提出我国目前税制仍存在的问题,并由此提出改革税制的建议。

浅析弹性理论存在的问题

弹性理论是西方经济理论的重要组成部分,也是一些学科的内容构成之一,同时也被作为经济活动的理论依据,那么这一理论是否已经很完善了,本文就此展开一系列的探讨。

西方供给经济学与我国的供给侧改革

中国经济发展进入"新常态"以来,在需求侧"三驾马车"拉动经济的政策逐渐失效的情况下,我国的政策重点转向了供给侧改革。我国的供给侧改革是以近年来兴起的新供给经济学理论为基础,融入了西方的实践经验以及我国经济运行中的关键因素和体制因素,形成了适合我国国情的理论体系和政策取向。

供给学派政府行为理论对我国企业发展的启示

20世纪70年代,供给学派在美国经济出现滞涨现象时应运而生,并产生了良好的作用。供给学派主张供给管理,其中关于政府的行为理论主张更是如此。当前,我国企业存在税负过重、缺乏创新、企业家精神匮乏等问题,这些问题制约着企业的发展。虽然供给学派在很大程度上并不是一个成熟的经济学派,没有形成独立完整的经济学派体系,但是供给学派理论中关于重视企业创新、减轻企业经济负担、重视市场调节作用等观点,为我国政府干预企业发展中存在的问题提供了借鉴。解决经济发展中的问题,需要政府从具体实际出发,协调好政策与市场的关系,才能实现我国企业经济健康稳定的发展。

供给学派思想发展及对中国的启示

本文试图通过梳理供给学派发展史和主要观点,对比供给侧改革思想,并梳理异同,指出对供给侧改革的误解,并探析供给学派理论对中国经济发展的启示。实证发现,西方供给学派起源于法国重农学派并曾兴盛于上世纪70年代,其核心理论为'萨伊定律'。西方供给学派在理论、产生背景、所面临问题以及解决措施等方面与我国供给侧改革均存在明显差异,但在经济、市场与政府关系、创新以及分析国际形势等方面对我国的供给侧改革仍具有重要的启迪作用。

供给学派理论对当前我国减税政策的启迪

本文拟分析供给学派理论形成的经济学背景与经济传导机制以及经济效应,以此对我国"新常态"下减税政策的制定与实施提供理论指导与政策指引,并为我国"新常态"下的经济运行提供适当的税收政策依据与支撑。

结构性改革:美国供给学派与中国政策特色

讨论中国结构性改革一个容易发生的误解,是将其与美国供给学派政策等量齐观。本文通过对美国里根总统时期供给学派政策回顾,中国结构性改革政策现实背景、逻辑思路与具体内涵进行分析,阐释中国结构性改革绝非美国供给学派政策翻版,一些基于浮光掠影观察与望文生义推断可能发生误读误判。