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题名以学生需求为导向的国际经济学教学改革
被引量:7
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作者
武斐婕
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机构
山西财经大学国际贸易学院
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出处
《山西师大学报(社会科学版)》
北大核心
2011年第S1期151-153,共3页
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文摘
国际经济学是一门理论性和应用性都很强,理解起来有一定难度的课程。如何通过教学改革创新,使学生更好的理解国际经济学知识并学以致用,成为当前的重要任务。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上提出的推动教育事业在新的起点上科学发展的"五个必须",为我们的以学生需求为导向,创新改革教学方法指明了方向。本文就如何以学生需求为导向,创新改革教学方法、提高教师素质等方面提出了国际经济学教学改革的对策建议。
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关键词
学生需求
国际经济学
教学改革
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分类号
F11-0-4
[经济管理—国际贸易]
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题名世界经济概论课程教学改革探讨
被引量:5
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作者
易先桥
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机构
湖北经济学院国际贸易学院
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出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2010年第9期170-171,共2页
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文摘
世界经济概论这门课程是财经类的专业选修课程,该课程主要内容涉及国际贸易、国际直接投资、金融全球化、世界不同发展模式等,该课程内容涵盖面较广,理论抽象,极不易掌握,针对这一情况,本文结合实际教学提出一些新的教学改革方法。
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关键词
世界经济概论
教学
改革
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分类号
F11-0-4
[经济管理—国际贸易]
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题名《国际经济学》双语教学实践与思考
被引量:2
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作者
吴优
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机构
南京信息工程大学经济管理学院
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出处
《商场现代化》
2010年第33期228-229,共2页
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基金
南京信息工程大学第五期教改课题<国际经济学>双语课程建设(08SY0004)的研究成果
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文摘
实行双语教学不仅是高校教改的一项重要内容,而且是提高教学质量的一种有效手段。在《国际经济学》课程双语教学过程中常常会遇到学生英语基础参差不齐、师资队伍培养、缺乏双语学习氛围等问题,严重影响双语教学效果。本文针对这些问题,提出了进一步完善《国际经济学》双语课程建设的建议。
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关键词
国际经济学
双语教学
思考
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分类号
F11-0-4
[经济管理—国际贸易]
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