内部控制与会计盈余质量的关系——基于企业数字化转型调节效应研究

内部控制作为企业的一项关键制度安排,对企业高质量发展至关重要。数字时代,企业实现数字化转型已经成为经济发展的必经之路。文章以2011—2021年沪深A股上市公司为研究样本,实证检验内部控制、企业数字化转型与盈余质量三者之间的关系。研究发现高质量内部控制可以通过抑制盈余管理或盈余操纵行为提升会计盈余质量。企业数字化转型在二者关系中起到正向调节效应。进一步分析发现:内部控制与会计盈余质量之间的关系因企业所处环境的不确定性、企业产权性质的不同而存在显著差异。这一研究结论验证了我国强制上市公司披露内部控制自我评价报告的合理性,对相关部门后续制定政策以及CPA审计风险评估阶段资源分配优化具有一定的现实意义。

涉税问询函对企业避税的影响及溢出效应研究

本文研究了涉税年报问询函对企业避税行为的影响及其溢出效应。研究结果发现,收到涉税问询函的企业下一年避税程度显著降低。进一步通过文本分析研究发现,涉税问询函的涉税篇幅越大、词频越高、问题越多,对企业避税的抑制作用越强;涉及不同税种和不同性质税收问题的问询函均有治理效果。机制检验结果发现,小规模事务所审计、分析师跟踪人数少、内部控制有缺陷的企业中涉税问询函对企业避税的影响更加显著,表明问询函监管与其他内外部监督存在替代效应。本文进一步对涉税问询函的溢出效应进行了研究,发现涉税问询函在同行业和同事务所两个层面存在溢出效应。本文还发现涉税问询函相比其他问询函对减少企业避税行为具有额外价值。本文的研究结论为交易所非处罚性税收监管提供了实证证据与理论参考。

财务共享模式下行政事业单位会计工作的创新路径研究

信息技术的高速发展以及企业追求财务处理工作的创新完善,使得财务共享模式逐渐兴起。作为一种新型管理模式,它能够提升企业内部财务工作效率,同时,财务共享模式下依托数据共享平台还可以快速实现对财务信息的管理与决策。行政事业单位在我国履行执法监督和社会管理职能,探索财务共享模式下行政事业单位会计工作的创新路径具有重要的现实意义。以行政事业单位为研究对象,首先,阐述财务共享模式的基本概念和现有发展状况;其次,将相关理论与本单位会计工作的具体内容紧密联系,提出财务共享模式下行政事业单位会计工作中可行的创新路径。这在一定程度上扩展了财务共享模式应用范围,丰富了行政事业单位会计工作的创新性研究,为行政事业单位财务信息质量的提高提供了新的管理思路。

基于机器学习的上市公司审计风险识别

审计风险的准确识别有助于提高会计师事务所执业质量、规范上市公司行为,对于促进资本市场健康运行至关重要。因此,本文提出了一种机器学习框架,主要由因变量增强、自变量筛选和LightGBM模型训练三部分组成,以准确识别上市公司的审计风险水平。通过利用沪深两市A股上市公司2005—2019年的28918个样本进行实证分析,结果表明本文所提出的机器学习框架在高审计风险样本中的识别准确性达到94%,显著优于传统的审计风险识别方法,并且发现真实盈余管理、市场化程度、会计稳健性、预付账款和其他应收款占总资产的比重、每股经营活动现金流量等变量对于准确识别审计风险起到重要作用。

企业数据资源的会计确认、计量与披露探析——兼评《企业数据资源相关会计处理暂行规定》

数据资源提升了企业创新能力与竞争实力,对国家经济以及企业高质量发展至关重要。然而,决定企业价值创造的关键性资源的数据资源,因会计确认、计量等条件限制,“游离”在传统财务报告之外,严重制约了数据资源要素市场的发展。鉴于此,文章系统分析了企业数据资源会计确认、计量与披露中存在的难点,并结合财政部发布的《企业数据资源相关会计处理暂行规定》探讨其尚待改进之处,从而为企业规范数据资源确认、计量和披露提供有益借鉴,不断提升会计信息可靠性与相关性,助推我国数字经济的高质量发展。

公立医院科研经费管理数字化转型的实践研究——以G公立医院为例

为贯彻落实“数字中国”建设的战略部署,适应国家对科研经费管理的改革创新要求,公立医院科研经费管理亟须更新理念和创新管理手段,从而助力医院高质量发展。基于此,文章采用案例研究法,以G公立医院为研究对象,探索公立医院科研经费财务管理数字化转型的具体实践。首先,梳理了科研经费管理从电算化、信息化到数字化的发展历程,明晰了公立医院数字化转型的基本路径。其次,系统研究了科研经费管理数字化转型的思路和具体做法。最后,总结了公立医院在数字化转型过程中存在的挑战和解决方案,并探索了科研经费管理从数字化向智能化和智慧化升级的路径及方式,为相关单位推动科研经费管理数字化转型提供了有益参考与借鉴。

会计新文科建设目标与路径选择

设定清晰的会计新文科建设目标和建设路径,对了解新文科建设的内在规律、提升会计教育品质具有重要的理论与实践价值。会计作为一种通用的商业语言,兼具工具理性和价值理性。会计新文科建设的目标应该定位为“培养具有价值引领的创新型人才”。师资队伍优化是会计新文科建设的支柱保障,课程提质是会计新文科建设的核心抓手,教学模式创新是会计新文科建设的关键环节,文章对此进行了探讨。

经管类专业VBSE跨专业综合实训的教学效果影响因素研究

随着虚拟现实技术的不断成熟,跨专业综合实训课程被越来越多地运用到了经管类高校的实践教学中,不同专业的学生在虚拟仿真环境下以团队形式开展经营活动,涉及生产、销售、采购、财务等各个环节。文章建立了VBSE跨专业综合实训教学效果影响因素概念模型,采用结构方程式模型分析方法,从学生课程投入程度、学生专业基础、软件设计、教师过程指导四个方面分析了对教学效果的影响因素。同时分析了非量表数据,总结了学生在实训中遇到的困难以及收获,根据学生的反馈及时调整教学方案与教学内容,以期更好地提升教学水平。

内部控制、会税差异与审计费用

会税差异蕴含着企业实施规避税务以及盈余操纵等相关信息,是审计师工作时需要重点关注的因素。本文以2013—2020年国内A股制造业上市公司为研究对象,实证结果发现:会税差异和审计费用呈显著正相关关系,究其原因,是会税差异的存在使得审计师增加工作量控制风险,增加审计费用。内部控制与审计费用显著负相关,此外,在内部控制的调节作用下,会税差异和审计费用的正相关关系有所减弱。

新收入准则下若干会计科目使用规则辨析

《企业会计准则第14号——收入》应用指南(2018)针对销售结算环节以及合同成本的归集和结转设置了若干新的会计科目,准确理解并把握这些会计科目,对新收入准则的正确实施至关重要。文章对“合同资产”“合同负债”“应收退货款”“合同履约成本”“合同取得成本”五个会计科目的使用规则进行了具体阐释与辨析,同时又依据《关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知》(财会[2019]6号)对这五个会计科目在编制资产负债表时的填列规则进行了提炼与梳理。

“双链”耦合构建现代化产业体系形成新质生产力

文章基于创新链与产业链耦合的技术突破视角讨论新质生产力,在明晰科技革命和产业革命与生产力发展关系的基础上,界定了此轮新质生产力的内涵;从“围绕产业链部署创新链”视角讨论了既有产业关键核心技术突破对既有生产力的保护和提升;从“围绕创新链布局产业链”视角讨论了前沿关键核心技术突破对形成新质生产力作用机理,阐述了资金链和人才链作用;最后,论述了两种技术突破条件下现代化产业体系的构建及对新质生产力发展的促进路径。研究具有丰富的学理参考价值,对新质生产力发展具有重要的理论和实践指导意义。

融合出版背景下出版企业版权的会计处理:实务逻辑、存在问题及改进之策

版权是出版企业必不可少的生产要素,融合出版深入发展背景下,版权会计处理的方法多种多样,差异较大。文章通过查阅国内外30多家上市出版公司的年报,在区分外购版权、自创版权和全版权运营的基础上,归纳梳理出现行版权常用的会计处理和实务逻辑,进而分析指出其存在的问题,包括版权会计核算制度不统一、版权信息披露不充分、缺乏健全便捷的版权交易市场等,并提出了改进之策,以期提高出版企业的会计信息质量,助力企业提高核心竞争力。

院校环境支持、学习投入与会计新文科建设--基于C大学的CCSS问卷数据

探析影响会计新文科建设质量的因素与作用机制,对于掌握新文科建设的内在规律、提升会计教育品质具有重要的理论与实践价值。文章基于新文科建设“价值引领”视野下的“知识获取”与“创新发展”评价标准,构建校园环境支持、学习投入的理论分析框架和有序多分类Logit回归模型。以修订的CCSS问卷为研究工具,以C大学会计系全体学生为研究对象,实证检验了院校环境支持与学习投入诸因素对新文科建设目标的影响路径与作用机理。回归结果显示,信息化教学、课程思政、研究式教学、教学内容的与时俱进、科研讲座和报告、专业兴趣、学习时间投入、报考专业证书等指标是影响会计新文科建设质量的主要因素;提质课程、优化师资队伍和创新教学模式是会计新文科建设的核心抓手和支柱保障。

数据资产会计:产品观与资本观

随着数据逐渐成为重要的生产要素,其已经被纳入企业会计系统,实现入表并需进行信息披露,但数据资产会计的理论基础尚不成熟。因此,基于会计学原理和数据资产基本特征,在研究数据的权利属性、价值属性和关系属性基础上,提出并论证数据资产核算的产品观与资本观。产品观将以交易为目的的数据作为产品进行核算,适用于大多数数商业务;而资本观则将数据作为支撑企业长期发展的资本进行核算,适用于非数商业务。在现有会计准则下,数据资产的核算存在成本结转、计量偏差、隐形资产等问题,这些问题的解决需要进一步研究。产品观与资本观是会计学理论在数据生产要素领域的延伸,是数据资产会计理论体系的初步探索。

高职财务管理专业“三班+三制+三中心”人才培养模式的探索与实践

高等职业教育的财务管理专业“三班+三制+三中心”人才培养模式改革,立足以学生为中心,提升人才培养质量和办学综合实力,从人才培养定位、人才培养目标、课程体系构建、实践教学设计、师资队伍建设、持续改进机制等方面进行改革探索,深化了财务管理专业人才培养机制改革,推进了国际视野财务人才、卓越财务人才培养,推进了分层分类教学改革,深化了学分制、项目制、导师制改革,专业的影响力、认可度将大大提升。

元宇宙视域下智慧实践教学平台建设路径研究

数字经济背景下,教育数字化迅猛发展。数字孪生、区块链、人工智能、5G等数字技术赋能教育,教育教学模式、方法发生重大变化。文章针对元宇宙视域下的智慧实践教学平台建设路径进行了深入研究,从教育元宇宙和实践教学平台发展的研究现状和现实需求入手,着重阐述了元宇宙视域下虚拟仿真实践教学平台建设目标和主要特征。然后,分析了智慧实践教学的特点及其面临的挑战。并从课程建设、资源建设、思政建设、教学实践和教学评价建设方面,提出元宇宙视域下智慧实践教学平台建设路径。期望通过元宇宙技术,赋能实践教学,平衡教育主体地位,挖掘师生潜能,实现数字教育新突破,为教育教学提供新的建设思路,实现教育高质量发展。

《高级财务会计》课程教学创新改革研究

《高级财务会计》课程是一门难度较大、理论性较强的会计学专业核心课程,随着近些年信息技术的发展,“满堂灌”式的教学方法已不能适应教育的发展。文章基于会计人才培养模式变革的实践,集课程、教学与人才培养三大要素为一体,以《高级财务会计》课程为载体,通过创新和发展教学模式,以提高课程教学效果和培养高层次会计人才为目标,构建“三位一体”的教学机制。文章从课程内容、教学模式、学生考核与教学效果评价四个方面进行革新,同时将课程思政元素融入教学全过程,重构《高级财务会计》课程内容与教学体系。研究对完善会计人才培养机制、提升人才质量、推动“会计学”一流专业建设具有重要意义。

数智时代高职财会人才职业能力需求分析及人才培养适应性研究

数智时代给会计从业者的工作环境带来了重大改变,也对高职院校财会人才培养提出了新的挑战。文章通过深度访谈法,对高职院校财会人才主要输出地中小微企业的负责人、财务负责人及部分财务人员进行调研,探索数智时代下企业对财会人才职业能力的需求,从而给高职院校财会人才培养以启示。通过制定具有前瞻性的人才培养方案,打造模块化“数智化+”专业的课程体系,组建高水平、结构化的“跨领域+校企混编”教学团队,建设一体化的数字化教学资源,采用“线上线下”混合教学模式和先进的教学方法,助力高职院校财会人才培养,使之适应当前产业数字化转型升级需要。

高等学校成本核算的重点难点问题探析

高校发展需要以成本信息为抓手,量入为出,将成本总量和结构控制在合理水平。高校如何组织开展成本核算是目前实务中的重点和难点问题。文章从实际出发,以规范成本核算的基础工作入手,细化成本核算具体指引,对不同信息需求的成本核算周期、核算对象以及预算与成本关系进行了阐述,为高校实时提供多层次、多维度的成本信息提供支持。在成本费用分配时引入半直接费用概念,使得费用分配更加可靠,同时对承担公共教学任务的教学部门费用分配、院系之间相互提供劳务、不同学历层次资源耗费权重、按学院大类培养学生成本费用归集等重点问题提出了相关核算和管理建议。

RCEP背景下应用型高校“税收学+小语种”复合人才培养模式的实践与创新研究

RCEP的签订使我国和东盟十国的合作趋势不断加强,各种涉外经济活动增多,国家和企业需要大量熟悉国际市场规则、可以从事国际贸易的人才来满足新时代国际化的发展要求。因此,文章从RCEP背景下对税收人才的要求及挑战出发,分析了目前高校税收人才的培养现状,提出RCEP背景下应用型高校“税收学+小语种”复合人才培养模式的构想,以期能够满足经济发展对税收学专业人才的新要求。