“三全育人”背景下地方综合性高校创新创业教育与专业教育融合研究

大学生创新创业教育旨在培养具有创新精神、创业意志和创造能力的时代新人,强调理论与实践的统一。将创新创业教育理念与高校专业教育相融合是社会飞速发展的时代要求,也是应对人才缺失、技术进步、经济发展等挑战的必然选择。通过“三全育人”实施路径,为专创融合提供从育人主体、过程、方位的指引,探索二者有机融合的原则与对策,完善运行机制与科学体系,从而推动高校创新创业教育改革取得新突破,为服务地方发展培养敢创敢为的新时代高素质人才。

新时代大学生高质量就业问题及对策

人才是第一资源,为落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。基于我国社会的就业背景下,对高校毕业生严峻的就业形势进行理论分析,提出高校对大学生就业指导的现状存在一些不足之处,如理论与实践知识脱节,高校人才培养模式比较单一;就业指导时间集中,指导内容简单;相关指导人员缺乏专业的培训。文章分析新时代高校毕业生的就业现状,并对高校毕业生如何进行高质量就业提出建议,帮助高校毕业生解决在求职、就业过程中遇到的各种问题。

“财务管理”课程教学融入财经素养教育和思政教育探究

文章从财经素养教育和课程思政的内涵入手,分析了“财务管理”课程教学中融入财经素养教育和思政教育的重要意义,并对融入路径展开探究,全面梳理和深入挖掘课程教学中蕴含的相关素材,以期通过“润物细无声”式的隐性教育将知识传授和价值引领有机结合,发挥财经素养教育与课程思政的协同效应,更好地贯彻落实“立德树人”的根本要求,提升育人成效。

新质生产力背景下老年医学助力积极应对山西省人口老龄化对策研究

积极应对人口老龄化,需要全社会的共同努力与参与。老年医学作为其中的关键一环,也会不断创新发展,以新质生产力为驱动,加快构建适应老年人口需求的健康服务体系和养老产业体系;通过政策扶持、资源配置、科技创新和社会参与等多方面的努力,共同推动老年友好型社会的建设和发展。只有这样,才能为老年人创造更加健康、幸福、有尊严的晚年生活,为构建和谐社会贡献力量。文章结合山西省人口老龄化程度进一步加深及老年医学科现状,就新质生产力背景下老年医学助力积极应对山西省人口老龄化的对策展开深入研究。

混合式教学融入课程思政的实践路径探究——以《会计学原理》为例

混合式教学方式的产生促进了教育理念的更新和授课模式的转变,更为引导学生自主学习、获得良好的学习体验提供了有利契机。基于此,文章在混合式教学与课程思政教育协同发展目标的指导下,探究了混合式教学模式与课程思政有机结合的实践路径并选取会计专业基础课《会计学原理》进行教学实施,探索出“双重+三元+四动+五感”的教学方法体系和“横向+纵向”的思政内容供给体系,以期激发学生学习兴趣,使学生树立爱岗敬业、诚信自律、求真务实的价值观念和勇于质疑的科学精神,从而实现德育与智育的协同发展。

带薪年休假在医务人员群体实施的困境及对策研究——基于北京市F三级医院实例分析

文章以北京市F三级医院为例,对近五年带薪年休假实施情况进行描述性统计,分类别、分层次对2021年带薪年休假情况进行分析,旨在了解带薪年休假在医务人员群体的实施现状,探析实施中的困难、影响因素以及存在的问题,为推动医务人员合理合法休假,减少倦怠感提供可行性建议。

应用型高校土木水利专业的生态危机与调控路径

受“双一流”战略和“职教本科”双层夹击,应用型高校发展空间不断压缩,传统工科专业面临着新挑战。基于教育生态学视角,以宁波工程学院为例,透析应用型高校土木水利专业隐现的资源危机、生源危机和内源性危机,提出凝聚多方共识,集聚校内外资源,汇聚校企行力量,走出一条“融合、协同、共享”的生态发展之路。

“五新”融合模式的建筑类创新型人才培养研究——以吉林建筑大学城乡规划专业为例

面对社会职业技能需求,以吉林建筑大学城乡规划专业能力培养为研究对象,探讨适合当下专业能力培养的教育新模式。提出两大支撑团队重组新理念,工程实践和研究创新的双能力培养新目标,层级教育体系与教学模块导入的新模型,思维导图引入与专题引导渗透式交叉教学方法,三段式创新教学内容,形成新理念、新目标、新模型、新方法与新内容“五新”融合的教育模式。

人工智能时代《深度学习》课程思政案例建设与人才培养的研究

《深度学习》课程是人工智能及计算机相关学科研究生与高年级本科生的专业核心课程,针对该门课程思政案例建设与人才培养中存在痛点或不足,探讨了思政案例建设的理论研究价值与实践研究意义、建设的内容、建设的思路和建设的实施,以促进该门课程思政案例建设和教学研究,为高校更好地培养高质量计算机和人工智能类人才进行有意义的探索。

省属本科高校教师职称制度改革浅析

通过精准分析国家评价导向,深度调研陕西省各类本科院校教师职称评审指标,探索省属本科高校教师职称制度改革总体规划,研究构建适用于省属本科院校、激励与约束相结合的高校教师职称评审制度体系。

新农科背景下《农业技术经济学》课程教学质量提升研究

农业技术经济学是农林经济管理专业本科生的必修课程,具有较强的理论性和实践性。文章基于新农科建设背景,根据对某农业高校农林经济管理类专业两届学生的调研数据,分析了目前农业技术经济学课程教学中存在的问题和不足,结合课程特点和调查的结果,从更好地融入思政元素、重视案例教学、完善课程体系、创新教学模式、提高任课教师的业务水平五方面提出了改进措施,以促进本课程教学质量的不断提升。

基于要素计点法构建三甲综合医院职能部门岗位价值评价模型

基于要素计点法,构建三甲综合医院职能部门岗位价值评价模型,为职能部门实施岗位管理及薪酬制度改革提供科学依据。文章采用Delphi法对25位专家进行3轮咨询,运用层次分析法定量分析一级指标和二级指标的权重,运用小组讨论法对二级指标进行等级划分及等级赋值。文章构建出一套符合三甲综合医院职能部门特性的岗位价值评价模型,包括4个一级指标和17个二级指标。该模型各指标的专家意见集中,研究结果可靠,可为职能部门岗位的价值评价、岗位管理及绩效分配提供客观的、可量化的依据。

材料创新之路:变革性的人才培养模式

材料类创新型应用人才培养关乎未来社会发展以及人才教育,所以,高校教改需要从培养学生综合能力出发,基于“专业—创新—竞赛”环节,实现材料类创新型应用人才的螺旋提升式“育人”目标,大力提高工程教育人才培养能力。

浅析“新农科”背景下园林生态学课程教学改革

园林学科具有经济、社会和观赏等多重属性,近年来已经逐渐发展为新农科建设的中坚力量,改善该学科教学质量是响应新农科目标建设的首要任务。园林生态学是园林专业的基础课程,但该课程教学中存在教材内容落后、教学方法守旧以及教学实践不够等问题。针对这些问题,文章从课程教材选择、教学方法、教学实践以及考核方式这四个方面进行了积极的探索,进一步深化课程改革,为提高教学水平和质量,培养实践创新应用型人才提供了一定的参考与借鉴。

马克思时间观视域下的数字零工困境分析与缓解之策

数字零工已成为当前就业重要形式,在时间自由表象之下,掩盖着数字平台“时间剥夺”实质。基于马克思时间观视域,数字零工存在三方面困境:首先,时间是人的积极存在,对数字零工而言,则表现为时间是人的消极存在;其次,时间是人的生命尺度,数字零工则表现为时间是人的桎梏;进一步,时间是人的发展空间,数字零工则表现为时间是人的囚笼;基于此,提出数字零工的缓解之策:加强多元主体协同监管,促进人的积极存在;贯彻人民至上发展理念,解放人的生命尺度;坚持数字技术反哺机制,拓宽人的发展空间。

外贸是否会带来工资差距及技能极化?——来自中国家庭追踪调查(CFPS)数据的经验证据

本文研究在应对贸易一体化时我国不同技能劳动者之间的工资差距和技能分布如何作出相应的反应。利用2010—2020年期间中国家庭追踪调查(CFPS)数据、联合国贸易数据(UNComtrade)等构造面板,在控制内生性问题的基础上,估计结果表明贸易对以所受教育为基准的中级和初级技能劳动者之间的工资差距有负面影响,对高级和中级技能组间的工资差距则有积极影响。且前者对于劳动技能的均值和分布具有负向作用,后者则有正向作用。因此,外贸活动会诱发技能极化,而工资差距解释了由贸易导致技能极化作用的50%。此外,在中年工人组以及高技术密集型行业中,收入差距特别是高中级技能组间的收入差距所带来的技能极化问题更为突出。鉴于一国的技能分配会长远地影响到未来的经济增长和不平等,因此,了解工资收入分配的变化并在政策设计中予以充分考虑至关重要,本文在劳动保障和教育支持等方面提出了相关的政策建议。

劳动收入变化中的要素收入结构和技能溢价:理论与估计

提高劳动报酬在收入分配体系中的比重是构建新发展格局和实现共同富裕的重要驱动力,本文基于2010—2021年沪深A股上市公司构成的面板数据,从技能溢价和劳资收入比的视角出发,采用固定效应和Tobit模型探讨其对劳动收入份额的影响、作用机制以及其中存在的异质性。研究发现,技能溢价和劳资收入比对劳动收入份额呈显著的负向影响,在经过内生性问题处理和一系列稳健性检验后,结论依然成立。进一步研究发现,技能劳动雇佣比对技能溢价有显著的负向影响。因此,应继续推动技术创新和引导技术进步,改善不同技能劳动要素收入及资本要素收入的关系,以实现高质量发展与共同富裕的双赢。

劳动力流动能够影响农地资源配置效率吗?——来自全国农村固定观察点调查的证据

农地资源配置效率直接关系到现代化农业强国目标的实现,劳动力流动在其中发挥着重要影响。基于2009—2015年全国农村固定观察点数据,运用工具变量法识别劳动力流动对农地资源配置效率的影响。结果表明,劳动力流动能提高农地资源配置效率,这主要来源于土地过度配置时农户劳动力流动,而土地配置不足时这一效应消失。机制检验证实,劳动力流动通过土地流转和农业机械化机制,提高农地资源配置效率,但未发现资本回流机制发挥作用。因此,应破除劳动力流动的体制障碍,完善土地经营权流转服务体系和加快农机装备的推广应用,以优化农村土地资源配置和推进农业现代化发展。

家庭化迁移对流动人口就业质量的影响及机制研究

近20年来流动人口家庭化迁移趋势逐渐增强,已经取代个体迁移成为我国人口迁移的主要模式。现有研究已关注家庭化迁移对流动人口就业的影响,但大多仅聚焦流动人口就业概率或者工作收入等方面,缺乏对就业质量影响的考察,对家庭化迁移影响就业的机制分析也有待进一步完善。在以人为核心的新型城镇化战略稳步推进的背景下,探究家庭化迁移如何影响流动人口就业质量对于促进流动人口市民化、提升城镇化质量具有重要意义。本文基于2018年中国流动人口动态监测调查(CMDS)数据,从工作收入、工作强度、工作保障、单位性质、就业身份五个维度构建流动人口就业质量综合指数,并采用多元线性回归模型实证检验家庭化迁移对流动人口就业质量的影响及其作用机制、调节因素。研究发现:家庭化迁移对流动人口就业质量具有显著的负面影响,但随着家庭化迁移程度的加深,这种负面影响会逐渐减弱;从就业质量各子指标来看,家庭化迁移虽然提高了流动人口的收入水平,但也显著增加了其劳动强度,降低了其工作保障、单位稳定性与职业层级;异质性分析结果表明家庭化迁移对流动人口就业质量的影响具有明显的性别差异与年龄差异,其对女性、中年流动人口就业质量的负面影响大于男性、青年和中老年流动人口;中介效应结果表明家庭化迁移既因增加流动人口的家庭照料负担和经济负担而降低了其就业质量,也因增强其居留意愿而提高了流动人口的就业质量,但前两条路径的作用力度大于第三条路径;调节效应结果表明家庭化迁移对流动人口就业质量的影响因随迁家庭成员而异,母亲随迁会显著降低家庭化迁移对就业质量的负面冲击,而父亲随迁会加剧这一负面冲击。针对流动人口面临的“团圆”和“乐业”两难抉择,政府应致力于推进公共服务均等化,完善流动人口的就业、生活保障,特别是保障女性流动人口的就业权益,满足流动人口对子女托育、教育、父母养老等需求,促进迁移家庭的社会融入,推动其市民化进程。

数字经济对江苏省人力资本结构的影响效应研究

基于2013—2020年江苏省面板数据,采用面板门槛效应等模型,探究数字经济与人力资本结构高级化之间的关系。研究发现,在产业结构高级化水平较低时,数字经济发展对人力资本结构高级化具有显著的推动作用,但达到一定水平之后数字经济对人力资本高级化则会产生抑制作用;数字经济对不同层次人力资本的影响存在异质性。江苏应加快构建数产融合人才发展体系,搭建市场化引才的数字平台,实现以高质量人力资本促进经济发展的战略目标。