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提高马列经典原著课教学针对性和实效性
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作者 郭玮 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》 2017年第5期54-60,共7页
马列经典原著是党的理论教育的核心,马列经典原著课是党校课程体系中的基础性课程,讲好原著课是党校教师的基本功和"看家本领"。提高马列经典原著课教学的针对性和实效性,需要明确四个基本问题,即教学主体、教学对象、教学内... 马列经典原著是党的理论教育的核心,马列经典原著课是党校课程体系中的基础性课程,讲好原著课是党校教师的基本功和"看家本领"。提高马列经典原著课教学的针对性和实效性,需要明确四个基本问题,即教学主体、教学对象、教学内容和教学方法,解决谁来教、教给谁、教什么和怎样教的问题。专题课教学不能满足于告诉学员是什么和怎么样,关键要讲清为什么,梳理内在逻辑体系。教学内容关键要把握"三个聚焦",聚焦重点篇目、重点段落和重要观点。注重趣味性,讲解马列经典原著的文学性;增加研讨式教学比例,丰富原著课教学形式;坚持分层分类,借鉴国外培训经验。 展开更多
关键词 马列经典原著课 研讨式教学 对策建议
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