种子科学与工程专业课程的教学改革与实践

高校的专业课程是人才培养的载体。现今社会需求本科应用型人才应具有扎实的理论基础、宽广的专业知识面、较强的实践能力及较高的综合素质等特点。因此,依据种子产业发展趋势、种业人才需求、学生发展要求和学校自身条件,对新疆农业大学农学院种子科学与工程专业本科应用型人才的教学培养方式及课程建设方面进行了初步探讨,希望能对该专业教学体系及课程的发展提供一定的理论及实践素材。

“种子工程技术”课程教学改革与实践

分析了浙江农林大学"种子工程技术"教学中存在的主要问题,从教学内容、教学手段和方法、平时成绩评定等方面进行改革,提高了学生上课积极性,教学效果初见成效。

种子生产与经营专业课程体系改革研究

根据高职人才培养目标的要求,通过市场调研,确立了符合生产实际的"产学结合,二三一全程在岗,两轮全真实践"的人才培养模式,对高职种子生产与经营专业岗位群的职业能力进行了分析,构建了一套对应专业技能的完整的课程体系。

对国家级检验员资格考试的认识与思考

自2006年开始至今,我国国家级检验员资质考试已经举办了6期,据不完全统计,全国大约有400多人获得了资质证书,参试及格率仅为30%～40%。由此可以看出考试的严格与难度,同时也看出国家对其重视度。本人参加并取得了2010年在合肥举办的两项资格考试证。