校企合作的育人功能探析——以湖北科技职业学院“石油工程技术”专业实践为例

《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政[2012]1号)中提出:坚持理论学习、创新思维与社会实践相统一,坚持向实践学习、向人民群众学习,是大学生成长成才的必由之路。进一步加强高校实践育人工作,对于不断增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,具有不可替代的重要作用。一、实践育人对校企合作的目标要求高职院校校企合作是一种职业教育实践育人模式,它是我国职业教育发展的必然选择。

专题讲座课要力求新颖、精练、丰厚——“关于石油企业多种经营问题”的教学体会

专题讲座课,其特点是针对性强,涉及的知识面广,并具有一定的独立性,要围绕着一个中心问题来展开论述。所以与常规课相比,具有更大的难度。根据近两年我为政工干部岗位培训班讲授的“关于石油企业多种经营问题”专题课的实践,我体会到专题讲座课,要收到良好的效果,就必须力求做到选题要新颖,讲授要精练、突出重点,资料、信息要丰厚。

河北石油职业技术学院(中国石油管道学院)简介

2012年3月，经住房和城乡建设部建筑市场监管司（建市施函【2012】17号文件）批准为机电工程专业一级注册建造师继续教育培训单位。河北石油职业技术学院（中国石油管道学院）是中国石油天然气集团公司重点培训基地和中国石油天然气管道局综合培训基地。学院具备多项高端资质。是国际PMP认证培训机构、国家一级注册建造师机电工程专业考前培训及继续教育单位、国家化工石油工程专业注册监理工程师继续教育培训基地、国家质检总局长输管道巡检及维修特种设备作业人员培训考试机构、中国石油行业监理工程师岗位资格培训考试机构、中国石油工程建设协会项目管理研究中心、中国城市燃气协会管道技术培训基地。学院与国内多所著名高校联合开展在职研究生、专升本继续教育。

石油天然气类专业大学生工程实践能力培养探索

该文探索了在中国工程教育专业认证背景下,石油天然气类专业大学生工程实践能力培养的创新模式和途径,尝试从四方面分析如何实现石油天然气类专业大学生工程实践能力的培养,构建大学生专业素养、实践能力和创新能力体系:构建完善的工程实践能力培养环境、培养具备专业实践能力的教师队伍、提升实验室和实践基地的培养作用、以学科竞赛为手段推进工程实践能力培养,以求实现对石油天然气类专业大学生工程实践能力的全方位培养。

北京石油化工学院经济管理学院简介

经济管理学院是2000年在原经济管理系的基础上组建而成的，观．有会计学、工商管理、国际贸易、信息管理等四个系以及经济管理实验中心、能源经济研究中心，有会计学、市场营销、国际经济与贸易、信息管理与信息系统和物流管理等五个本科专业，在校生规模1500人左右。多年来学院一直与北京化工大学等高校开展硕士研究生全过程联合培养，先后培养了管理科学与工程、技术经济及管理学、企业管理等方向的硕士研究生60多名。