对高校开办空中乘务专业热潮的反思

近年来,由于我国航空事业的飞速发展,空乘队伍不断扩大,在高校中出现了一股开办空乘专业的热潮。在这股热潮的背后,隐藏着很多的问题,如学校培养的模式较为单一,培养质量不尽如人意,毕业生就业困难等。要改变这一现状,学校必须紧密地和市场接轨,加强校企合作,探索新的空乘人员的培养模式。

《民航旅客服务与沟通》课程的教学设计

文章阐述了《民航旅客服务与沟通》课程的发展沿革、课程教学设计指导思想以及教学设计思路．以形成课程特色。

我国民航飞行员学历教育课程模式的反思与导向选择

以我国民航飞行员学历教育现行课程体系分析为基础,比较分析飞行员学历教育课程体系中存在的两种课程导向模式,认为飞行员学历教育的目标是发展学生的飞行技术实践能力,因而工作实践导向模式应当是其合理选择．

浅谈民航工作经验与教学的结合

本文结合自己在民航一线工作的经验,总结了在教学过程中如何将工作经验和理论课有机的结合起来以达到最优的教学效果,让学生在学习的过程中更多的了解行业,了解将来工作的情况。既增加他们的知识又增强他们的学习兴趣,为工作经验在民航教学过程中发挥其作用提供了指导。

你有蓝天梦想 我愿助你飞翔——上海市航空服务学校空乘专业

近年来,依据学校"成人成才"的育人理念和"依托航企,服务社会"的办学理念,空乘兼文秘专业确立了"引航企文化之源,育航服文化之花"的发展思路,"有礼走天下,有美悦四方,有才任飞翔"的培养方向,围绕民航礼仪、民航英语、客舱服务构建学科特色,理论和实训相结合。

中国民航飞行学院为日本培训飞行员

笔者从刚刚闭幕的第十届全国直升机年会上获悉:中国民航飞行学院为日本培训飞行员取得了显著成绩。近几年,中国民航飞行学院向国外打开了大门,陆续为日本培训出数十名驾驶员。他们不仅用固定翼飞机培训飞行员,而且用贝尔-206直升机为日本培训直升机驾驶员。

民航服务专业校企全程合作教育模式的实践与研究

民航业的快速发展需要大量的应用型航空服务人才。为了满足这种需求,成都航空职业技术学院与四川航空公司在民航服务专业开展合作,构建并实施了“联合培养、共同考核、双向选择、企业使用”“一条龙”式的“联姻”校企全程合作教育模式。通过在民航服务专业的校企合作实践,践行了市场需求、产学结合、就业导向的高职教育的办学理念。