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在新课程背景下如何实现《体育与健康》课程教学方法的有效性
1
作者
林琳
《中国科教创新导刊》
2009年第36期21-21,共1页
新《课程标准》明确指出:坚持以“健康第一”的思想为指导,以促进学生身体,心理和社会适应能力的整体水平为目标,以激发学生学习兴趣,关注学生身心健康、培养学生终身体育饭炼意识为目的,要体现学生主体地位、挖掘学生潜能,重视...
新《课程标准》明确指出:坚持以“健康第一”的思想为指导,以促进学生身体,心理和社会适应能力的整体水平为目标,以激发学生学习兴趣,关注学生身心健康、培养学生终身体育饭炼意识为目的,要体现学生主体地位、挖掘学生潜能,重视学生情赢体验、保证学生全面健康的发展。
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关键词
新《课程标准》
体育教学方法
有效性
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职称材料
题名
在新课程背景下如何实现《体育与健康》课程教学方法的有效性
1
作者
林琳
机构
黑龙江省齐齐哈尔市第一中学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第36期21-21,共1页
文摘
新《课程标准》明确指出:坚持以“健康第一”的思想为指导,以促进学生身体,心理和社会适应能力的整体水平为目标,以激发学生学习兴趣,关注学生身心健康、培养学生终身体育饭炼意识为目的,要体现学生主体地位、挖掘学生潜能,重视学生情赢体验、保证学生全面健康的发展。
关键词
新《课程标准》
体育教学方法
有效性
分类号
F623.8 [经济管理—产业经济]
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题名
作者
出处
发文年
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1
在新课程背景下如何实现《体育与健康》课程教学方法的有效性
林琳
《中国科教创新导刊》
2009
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