高职海关商品归类课程教学改革的探讨

2013年,海关总署取消报关员考试,在这样的背景下,如何培养出满足报关行业要求的报关从业人员,是当前高职教育改革的重点和难点之一。以海关商品归类课程为例,通过对课程单元教学内容的优化设计、课堂教学过程的实施以及课程考核方式的改革,探索报关专业高素质人才培养的新模式。

商品归类课程教学方法探讨

进出口商品归类是海关监管、海关征税及海关统计的基础,同时也是报关员必须掌握的基本技能之一。商品归类的正确与否与报关人的利益也密切相关,只有正确的商品归类才能使报关单填制更准确,从而加快通关速度,有利于促进国际贸易的发展。但想很好掌握并灵活运用商品归类的基本归类原则进行正确的商品归类并不是一件容易的事。本文结合高职高专院校学生的实际,总结笔者在教学中积累的经验,摸索出一套教学方法,便于学生学习、掌握。