北京冬奥会对辽宁省冰雪体育产业发展影响的研究

北京成功申办2022年冬奥会后,冰雪体育产业受到辽宁省的重视.采用文献资料法、实地调研法、比较研究法和逻辑分析法,对冬奥会背景下辽宁省冰雪体育产业的发展进行了深刻地剖析.得出在政治因素、社会因素以及文化因素的影响下,辽宁省冰雪体育产业应在4个方面得以完善并发展:体育人口增加带动体育消费,供给侧改革优化产业结构,商业模式构建促进产业升级,产业链升级促进产业发展.借冬奥会的东风打造辽宁省冰雪体育产业特色品牌,并迈向国际市场.

构建面向农村和少数民族地区远程高等教育教学模式的设想

现代远程高等教育打破了传统高等教育的办学模式,给农村创造了接受高等教育的均等机会,满足了农村广大适龄青年接受高等教育的愿望。本文根据现代远程高等教育的特点,结合我国农村边远地区的现实,提出了建立适合我国农村和少数民族边远地区远程高等教育模式的思路、运行方式以及教学模式达到预期目的所需要的基础保证。

青年社会化中的“文化反哺”现象探析

当代青年在社会化过程中同时对父辈进行着“文化反哺”:青年对社会的新器物的使用和新潮流的了解上拥有优势的“话语权力”;青年在日常生活层面影响着父辈的行为取向;青年在价值观、人生观上“反哺”父辈。文章立足于现象分析的基础上进一步提出:急剧变迁的社会大环境是“文化反哺”现象发生的社会宏观背景;青年同辈群体的交往、社会大众传媒的影响是青年“反哺”能力形成的主要社会途径。

公文歧义现象刍议

公文歧义现象,多缘于撰文者选词不当或词序失当、滥用省略、限定不严、标点误用、指代不明、误用修辞格,虽无意而为,而贻害甚大。寻找产生歧义之由,以利于有效规避。

和谐文化视野中的科学与人文

科学与人文两种文化的关系问题是破解现代文明发展困境的时代主题。科学文化与人文文化的分裂不仅影响了各自的健康发展,也严重损害了社会的和谐发展。只有科学与人文两种文化的"比翼齐飞",才能从根本上推动和谐文化和和谐社会的建设。

现代教育技术对教育影响的社会学分析

21世纪人类经历着巨大的历史变革。知识经济和信息全球化给我们的社会带来无限机遇和挑战。为了更好的获得知识,优化教育过程,现代教育技术的作用日益突出。现代教育技术对教育资源、教育内容、教育结构、教育模式、师生关系等有重要影响。本文试图从社会学的角度对现代教育技术对教育的影响进行分析。

强化实践教学环节提高大学生核心竞争力

文章从超前调整专业设置和培养方案,完善以专业实验室为中心的实践教学体系,强化日常教学环节理论与实践的有机结合,规范和强化社会实践教学四个方面,就加强高校教学实践环节,增强大学生实践能力,提高大学生核心竞争力提出了对策建议。

教育改变社会:阿普尔的真命题——基于《教育的“正确”之路》的解读

教育的“正确”之路通过探析教育与社会之间深层联结,肯定了教育在改变社会中所发挥的作用.迈克尔阿普尔指出教育对社会的改变有好有坏,而好与坏的标准则取决于判断者的立场.站在受压迫的群众一边的阿普尔出于对底层人们艰辛生活的“愤怒”以及美国社会右转趋势的担忧,提出要在学习右派保守主义联盟的过程中扩大自身力量,从而中断右派.批判教育者们不能再停留于创造“最前卫”的话语,而是要积极参与到中断右派的具体实践中,通过教育去改变社会,使之成为一个建立在公平之上具有“厚民主”特征的社会.在阿普尔所期望重建的民主社会中,教育对不同阶级、贫富、性别和种族的人都是平等的,与此同时,教育的平等性与美国社会的“厚民主”也会在互动中不断强化.

试论邹韬奋女子教育思想

邹韬奋是中华职业教育社早期成员之一,为新文化的传播与发展做出过巨大努力。他积极提倡女子教育,认为实行女子教育的目的在于妇女解放。邹韬奋女子教育思想包括实行女子职业教育与发展女子体育两方面。女子职业教育是实现男女平等的基础。而体格关系到女子的幸福和民族的前途。