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日本内容产业市场现状及其发展预测
被引量:
8
1
作者
于素秋
《现代日本经济》
CSSCI
2005年第6期36-41,共6页
有专家指出,21世纪国际政治所寻求的将不再是军事、经济的“硬”力,而是文化的“软”力,国家的对外国力也将依靠文化的魅力。近年来,日本政府调整国策,立法支持和发展文化产业,保护和开发文化产品。从重视制造业到重视创造业的结果,以...
有专家指出,21世纪国际政治所寻求的将不再是军事、经济的“硬”力,而是文化的“软”力,国家的对外国力也将依靠文化的魅力。近年来,日本政府调整国策,立法支持和发展文化产业,保护和开发文化产品。从重视制造业到重视创造业的结果,以影像、游戏、音乐等为主体的文化产业发展迅速,不仅国内外市场占有额不断扩大,同时带动国内相关联的产业共同发展,而且在国际市场也获得良好声誉。从日本内容产业的市场现状和发展预测中我们有理由相信:优秀的内容产品就是宝贵的文化资源、外交资源和旅游资源。内容产业不仅对社会文化进步起到了巨大的推动作用,而且由此创造出巨大的文化财富和经济价值。
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关键词
内容产业
数字内容产业
影像
游戏
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职称材料
日本动漫的发展路径——ANPANMAN带给我们的启示
被引量:
3
2
作者
于素秋
《现代日本经济》
CSSCI
2006年第3期57-61,共5页
卡通人物ANPANMAN在日本家喻户晓,相关产品遍及全国。从纸面漫画到荧屏动画到实物,或者说从书店到影院到商店到美术馆,ANPANMAN的成长完美地演绎了日本动漫的发展路径:娱乐—产业—文化。作者柳濑嵩先生不仅通过动漫把他的作品奉献给孩...
卡通人物ANPANMAN在日本家喻户晓,相关产品遍及全国。从纸面漫画到荧屏动画到实物,或者说从书店到影院到商店到美术馆,ANPANMAN的成长完美地演绎了日本动漫的发展路径:娱乐—产业—文化。作者柳濑嵩先生不仅通过动漫把他的作品奉献给孩子,给孩子们带来无穷的乐趣,而且通过产业手段和文化形式奉献给社会,为经济市场带来巨大的效益,为人们创造了美的世界,带来无限的精神愉悦。从ANPANMAN的产生和发展过程我们得到一种启示:动漫的目标不仅仅是娱乐,也不能停留在产业上,要向着更高的境界——文化发展。
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关键词
ANPANMAN
绘本
漫画
动画
产业
文化
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职称材料
人的科学化:科学教育的目标
被引量:
1
3
作者
孙宏安
《大连理工大学学报(社会科学版)》
2002年第2期36-42,共7页
从人的科学化是什么、产生人的科学化的原因、人的科学化的内容、人的科学化的作用等几方面论述了科学教育特别是学校教育中的科学教育应该以人的科学化为目标。指出现在的科学教育状况和青年科学素养上的差距以及公众科学素养存在的问...
从人的科学化是什么、产生人的科学化的原因、人的科学化的内容、人的科学化的作用等几方面论述了科学教育特别是学校教育中的科学教育应该以人的科学化为目标。指出现在的科学教育状况和青年科学素养上的差距以及公众科学素养存在的问题的一个关键是科学教育的目标设定问题——未能以人的科学化为科学教育的目标。因此 ,为缩小以至消除科学教育和科学素养方面的差距就应在科学教育中落实人的科学化目标 ,十分重要的是进一步落实科教兴国的战略 ,拒斥伪科学 。
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关键词
科学教育
人的科学化
科学精神
科学价值观
科教兴国
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职称材料
政治经济背景下的日本三大综合杂志之变迁
被引量:
1
4
作者
徐明真
《现代日本经济》
CSSCI
2006年第3期62-64,共3页
《中央公论》、《改造》与《文艺春秋》并称为20世纪日本三大综合杂志。它们不仅真实地记录了近现代日本社会的发展历程,而且,在百年间政治经济大背景下其自身之兴衰荣辱的变迁,也正是这一段历史的鲜活写照。
关键词
日本
现代政治与经济
综合杂志
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职称材料
“五育”人才培养探析——退役军人大学生培养的创新与实践案例
5
作者
宋春旗
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期157-160,共4页
退役军人大学生是一个特殊的群体,近几年按照国家的特殊政策,自2011年始平均每年都有二、三十名退役军人进入浙江金融职业学院学习金融类专业。因材施教,如何发挥退役军人大学生的特长,激发他们的学习信心和决心,着力提升退役军人大学...
退役军人大学生是一个特殊的群体,近几年按照国家的特殊政策,自2011年始平均每年都有二、三十名退役军人进入浙江金融职业学院学习金融类专业。因材施教,如何发挥退役军人大学生的特长,激发他们的学习信心和决心,着力提升退役军人大学生群体的综合素质,是“双高校”建设的重要政治使命,浙金院金融管理学院做了行之有效的探索与实践,以“兵心工作室”“朋辈育人”等为重要平台和载体,通过党建引领,思想育人;扬长培养,实践育人;因材施教,教书育人;德技并修,文化育人;金鹰引航,朋辈育人;开展“九个一”培养工程、多彩育人实践、“十大标兵”评选等途径与措施培育退役军人大学生优质成长成才。
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关键词
退役军人大学生
人才培养
模式创新
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职称材料
题名
日本内容产业市场现状及其发展预测
被引量:
8
1
作者
于素秋
机构
中国人民大学外国语学院
出处
《现代日本经济》
CSSCI
2005年第6期36-41,共6页
基金
日本国际交流基金特别资助
文摘
有专家指出,21世纪国际政治所寻求的将不再是军事、经济的“硬”力,而是文化的“软”力,国家的对外国力也将依靠文化的魅力。近年来,日本政府调整国策,立法支持和发展文化产业,保护和开发文化产品。从重视制造业到重视创造业的结果,以影像、游戏、音乐等为主体的文化产业发展迅速,不仅国内外市场占有额不断扩大,同时带动国内相关联的产业共同发展,而且在国际市场也获得良好声誉。从日本内容产业的市场现状和发展预测中我们有理由相信:优秀的内容产品就是宝贵的文化资源、外交资源和旅游资源。内容产业不仅对社会文化进步起到了巨大的推动作用,而且由此创造出巨大的文化财富和经济价值。
关键词
内容产业
数字内容产业
影像
游戏
Keywords
content industry
digital content industry
images
games
分类号
G130.313 [文化科学]
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职称材料
题名
日本动漫的发展路径——ANPANMAN带给我们的启示
被引量:
3
2
作者
于素秋
机构
中国人民大学外国语学院
出处
《现代日本经济》
CSSCI
2006年第3期57-61,共5页
基金
日本国际交流基金会特别资助项目
项目编号:2005005
文摘
卡通人物ANPANMAN在日本家喻户晓,相关产品遍及全国。从纸面漫画到荧屏动画到实物,或者说从书店到影院到商店到美术馆,ANPANMAN的成长完美地演绎了日本动漫的发展路径:娱乐—产业—文化。作者柳濑嵩先生不仅通过动漫把他的作品奉献给孩子,给孩子们带来无穷的乐趣,而且通过产业手段和文化形式奉献给社会,为经济市场带来巨大的效益,为人们创造了美的世界,带来无限的精神愉悦。从ANPANMAN的产生和发展过程我们得到一种启示:动漫的目标不仅仅是娱乐,也不能停留在产业上,要向着更高的境界——文化发展。
关键词
ANPANMAN
绘本
漫画
动画
产业
文化
Keywords
ANPANMAN. picture book
comics
animation
industry
culture
分类号
G130.313 [文化科学]
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职称材料
题名
人的科学化:科学教育的目标
被引量:
1
3
作者
孙宏安
机构
大连教育学院
出处
《大连理工大学学报(社会科学版)》
2002年第2期36-42,共7页
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题资助项目 ( DAA 0 10 131)
文摘
从人的科学化是什么、产生人的科学化的原因、人的科学化的内容、人的科学化的作用等几方面论述了科学教育特别是学校教育中的科学教育应该以人的科学化为目标。指出现在的科学教育状况和青年科学素养上的差距以及公众科学素养存在的问题的一个关键是科学教育的目标设定问题——未能以人的科学化为科学教育的目标。因此 ,为缩小以至消除科学教育和科学素养方面的差距就应在科学教育中落实人的科学化目标 ,十分重要的是进一步落实科教兴国的战略 ,拒斥伪科学 。
关键词
科学教育
人的科学化
科学精神
科学价值观
科教兴国
Keywords
science education
scientization of people
scientific spirit
scientific viewpoint of value
rejuvenating China by developing science & education
分类号
G1301 [文化科学]
G400.5 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
政治经济背景下的日本三大综合杂志之变迁
被引量:
1
4
作者
徐明真
机构
吉林大学外国语学院
出处
《现代日本经济》
CSSCI
2006年第3期62-64,共3页
文摘
《中央公论》、《改造》与《文艺春秋》并称为20世纪日本三大综合杂志。它们不仅真实地记录了近现代日本社会的发展历程,而且,在百年间政治经济大背景下其自身之兴衰荣辱的变迁,也正是这一段历史的鲜活写照。
关键词
日本
现代政治与经济
综合杂志
Keywords
Japan
modem politics and economy
general magazine
trouble caused by writing
分类号
G130.313 [文化科学]
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职称材料
题名
“五育”人才培养探析——退役军人大学生培养的创新与实践案例
5
作者
宋春旗
机构
浙江金融职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期157-160,共4页
文摘
退役军人大学生是一个特殊的群体,近几年按照国家的特殊政策,自2011年始平均每年都有二、三十名退役军人进入浙江金融职业学院学习金融类专业。因材施教,如何发挥退役军人大学生的特长,激发他们的学习信心和决心,着力提升退役军人大学生群体的综合素质,是“双高校”建设的重要政治使命,浙金院金融管理学院做了行之有效的探索与实践,以“兵心工作室”“朋辈育人”等为重要平台和载体,通过党建引领,思想育人;扬长培养,实践育人;因材施教,教书育人;德技并修,文化育人;金鹰引航,朋辈育人;开展“九个一”培养工程、多彩育人实践、“十大标兵”评选等途径与措施培育退役军人大学生优质成长成才。
关键词
退役军人大学生
人才培养
模式创新
分类号
G130 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
日本内容产业市场现状及其发展预测
于素秋
《现代日本经济》
CSSCI
2005
8
下载PDF
职称材料
2
日本动漫的发展路径——ANPANMAN带给我们的启示
于素秋
《现代日本经济》
CSSCI
2006
3
下载PDF
职称材料
3
人的科学化:科学教育的目标
孙宏安
《大连理工大学学报(社会科学版)》
2002
1
下载PDF
职称材料
4
政治经济背景下的日本三大综合杂志之变迁
徐明真
《现代日本经济》
CSSCI
2006
1
下载PDF
职称材料
5
“五育”人才培养探析——退役军人大学生培养的创新与实践案例
宋春旗
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
0
下载PDF
职称材料
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