高职院校新型活页式教材建设方案研究——以会计专业《基础会计实务》为例

2019年颁布的《国家职业教育改革实施方案》中明确提出了建设新型活页式的要求,结合高职院校会计专业《基础会计实务》的课程特点,对应教学过程中的导入、实施、指导、训练和反思环节从“建设理念、内容设计、排版印制和使用注意事项”四个维度阐述了“实训任务手册、案例分析手册、理论知识手册、配套训练手册和课程反思手册”这五本手册的建设思路与方法。这种“五册一体”的新型活页式教材建设突出了“以学生为中心”和“课程思政”的教学理念,针对性地解决职业教育教材建设中目前普遍存在着的一些问题,配合职业教育开展教材改革。

核心素养视角下小学劳动教育实践研究

在小学阶段,劳动教育是一门必修课,其不仅是推动人“完成”的基础,也是培养“完整的人”的必由之路。劳动教育是素质教育的基本内容,是五育融合的纽带;是落实立德树人教育使命,提高学生核心素养的根本途径。但目前小学教育偏向于应试,忽略劳动教育对学生的特殊教育作用,导致劳动教育逐渐淡化和弱化。在此基础上,本文对劳动教育进行了系统的理论研究,并对其理论进行深入探讨。从核心素养角度分析小学劳动教育实施过程中出现的问题,根据课堂的具体情况,给出优化对策,希望能为小学劳动教育教学提供一些参考。