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职业高中语文教学特点之我见 被引量:2
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作者 闫卫平 《吕梁学院学报》 2008年第4期26-27,共2页
职业高中语文教学属学语文教学中的一个分支。在教学目的、教学任务、教学内容、教学原则、教学过程、教学方法等方面,职业高中语文教学具有中学语文教学的共性,但由于职业高中培养目标、培养对象的不同,因而决定了职业高中语文教学又... 职业高中语文教学属学语文教学中的一个分支。在教学目的、教学任务、教学内容、教学原则、教学过程、教学方法等方面,职业高中语文教学具有中学语文教学的共性,但由于职业高中培养目标、培养对象的不同,因而决定了职业高中语文教学又具独特的个性。职业高中语文教学的这种个性,可以概括为八个"加强"。 展开更多
关键词 职业高中 语文教学 特点
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多媒体技术在高中音乐教学中的应用
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作者 秦瑶 《读与写(上旬)》 2019年第11期242-242,共1页
随着信息时代的到来,教学理念和方法也在新课改的背景下日新月异,多媒体技术为现代教育带来的影响已经不容小觑,它不仅完善了教学体系,而且也极大了提高了学生的学习效率。因此,多媒体技术与高中音乐教育的有机结合,是大势所趋,也可以... 随着信息时代的到来,教学理念和方法也在新课改的背景下日新月异,多媒体技术为现代教育带来的影响已经不容小觑,它不仅完善了教学体系,而且也极大了提高了学生的学习效率。因此,多媒体技术与高中音乐教育的有机结合,是大势所趋,也可以看成一种不谋而合。不可否认的是,音乐艺术在塑造健全人格以及提高个人的审美趣味方面有着不可忽视的作用,而恰恰音乐的多重魅力需要借助多媒体的手段来将其形象地表达出来。除此之外,运用多媒体技术进行高中音乐教学也有利于提高学生的综合素质,培养学生的创新能力。 展开更多
关键词 高中音乐 多媒体技术 鉴赏力 情感体验
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