多语生活背景下的语言扶贫实践

我国的扶贫工作进入精准扶贫、全面脱贫阶段,更加要求治理措施的精准落实和切实有效,更强调从实际出发、因地制宜、分类实施。语言扶贫是实施脱贫攻坚的重要手段,面对贫困对象复杂的语言生活事实,更需要具体情况具体分析。在充分认识到多语贫困地区的现实需求,以及语言扶贫所能产生的经济价值和社会效益之后,我们支持采用"推通语、保本语、学外语"的三级语言扶贫机制,在推普扶贫的主要工作基础上,发掘非通用语(主要指民族语、汉语方言、外语)的地方性建设作用,聚焦三大核心问题,即精准落实语言问题识别、语言资源供需、彻底退出机制。

汉语国际传播背景下对外汉语教师的综合素养探析

中国经济的快速发展吸引了世界各国的目光,中国悠久的历史、文化、哲学对世界具有长期的吸引力和影响力,在此背景下,汉语国际传播呈现出前所未有的多元化发展态势,对对外汉语教师的综合素养提出了更高更专业的要求。优秀的对外汉语教师不仅需要具备扎实的学科专业知识、较强的教学能力、广博的中国文化知识及跨文化交际能力,还要培养自己的学习和研究意识并具备良好的职业素养。对外汉语教师是中国语言文化的使者,其优良的综合素养有助于促进中外语言文化交流与合作。

Moodle在新疆少数民族双语教学中的应用

在借鉴同行研究成果的基础上,试图将Moodle这一网络教学平台引入新疆少数民族双语教学中,探索基于Moodle平台的新疆少数民族双语教学新模式。

医学大学生自我领导力影响因素分析

目的了解医学大学生自我领导力状况及主要影响因素。方法采用修订的SLQ量表对某医学院校466名在校大学生进行调查。结果医学大学生SLQ平均分为175.02,属于中等偏上水平,有统计学意义的因素为社会实践、是否为班委、政治面貌、是否参与社团活动和学习成绩引入模型。结论医学大学生自我领导力水平较高,但是仍有提升的空间,为此,社会、学校和学生本人都应该从多方面努力。

辽宁中医药大学实施《学生体质健康标准》情况分析报告

对辽宁中医药大学学生实施《学生体质健康标准》测评。学生的测评得分及成绩分布等结果经分析,得出学生体质健康的总体水平处于“及格”水平。女生的体质健康水平总体上好于男生。

对我校学生体质状况的调查分析

体质是人体的质量。是在遗传的基础上,经过后天的努力塑造所达到的人体形态,结构,生理机能、运动素质,心理素质和对外界环境适应的整体综合反映。为了及时准确地了解学生的体质状况及发展趋向,改善和提高学生体质。使我们的体育教学工作更适应学生身体发育规律。为此,我们对本校在校学生进行了一次抽样调查。

MBBS留学生汉语课堂学习焦虑现况调查及分析——以安徽医科大学为例

文章对安徽医科大学MBBS留学生进行了汉语课堂学习焦虑情况的问卷调查,通过建立单因素Logistic和多因素Logistic回归模型,探索MBBS留学生汉语课堂学习焦虑的影响因素,并对影响学生课堂学习焦虑的具体条目进行分析,最后针对性地提出相关对策,以期能为提升留学生课堂学习效果、缓解学习焦虑提供有益参考。

基于OBE教育理念的企业战略管理课程建设研究

企业战略管理是工商管理专业的核心课程之一,其现有的课程建设及教学模式已经无法满足工商管理专业培养创新人才的需要。借鉴OBE教育理念,以学生学习成果为导向,对企业战略管理课程建设进行深入探析。在阐述企业战略管理课程基本情况的基础上,从确定课程理念、明确课程目标、改革课堂教学模式、完善教学方式方法、改革考核方式等五方面进行企业战略管理课程建设,改变了传统的授课模式,提高了学生的综合能力和创新实践能力。

对外汉语初级听力教材选材的分析研究——以三所中国高校使用的初级听力教材为例

为了解国内对外汉语初级听力教材选材情况,选取北京和上海三所高校所使用的相应教材作为研究对象,按照学者Cunningsworth,A.提出的第二语言学习教材选材标准,从话题和主题内容角度,对三套教材进行详尽比较研究,发现三套教材在选材全面性上存在缺憾。而此类对外汉语教材如果在话题范围、敏感的社会/文化话题、角色描述、社会网络等方面均选材恰当,那么在受欢迎基础上,它们提供给留学生的将远远超越其单纯的语言贡献。

甘肃宕昌地区县级医院职工血糖调节受损和糖尿病患病率调查及危险因素分析

目的调查分析甘肃宕昌地区县级医院职工血糖调节受损（IGR）、糖尿病（DM）患病率及危险因素。方法调查20～74岁县级医院职工500名，测定空腹血糖（FPG）与口服75g葡萄糖后餐后2h血糖（2hPG）、血脂、血压、体重指数（BMI）及腰臀比（wHR），分析IGR及DM患病率与影响因素。结果IGR、DM患病率分别为3．6％和1．4％，DM新诊断率为57．1％：单纯空腹血糖调节受损（IFG）、单纯糖耐量降低（IGT）、IFG＋IGT的患病率分别为1．6％（8／500）、1．6％（8／500）和0．4％（2／500），分别占IGR患者的44．4％、44，4％和11，1％。结论甘肃宕昌地区县级医院职工IGR及DM患病率、DM新诊断率均低于我国发达地区，同时也低于全国平均水平。高龄、高血压、高血脂、高BMI及高WHR是IGR和DM的危险因素。

新时代来华留学生中国形象认知与传播策略研究

新时代中国形象的研究已成为对外汉语界关注的重要课题,越来越多的专家学者探讨中国形象在来华留学生中的影响力。以国家形象理论、构建理论为基础,结合来华留学生对中国形象认知的访谈结果,立足新时代视角,对中国形象认知优化与传播策略进行了分析研究。

应用型本科院校孔子学院发展的问题及对策——以上海市某财经类应用型高校孔子课堂为例

在国家"一带一路"政策的倡导下全球孔子学院蓬勃发展。各个高校在国家的号召下也纷纷成立孔子学院,来推动高校的国际化进程建设。本文以上海市某财经类应用型高校的孔子课堂为例,通过分析该校孔子学院发展的现状来探寻其在发展过程中存在的主要问题,即申办孔子学院的资质和规模、师资力量和教学差距。并结合该校的情况对这些问题从人才培养和课程建设方面提出了可行性的对策。为该校孔子课堂升格孔子学院提供相应的解决路径与方法。

社区全科护士评估量表的汉化和评价

目的对基于患者感知质量的初级卫生保健评估工具(GPAQ)进行汉化与修订,构建适用于本地区基于患者感知护理质量的初级卫生保健质量评价工具。方法经翻译、文化调适、性能评价后最终形成社区全科护士评估量表。2017年7—8月,采用便利抽样法对400名前往社区卫生站就诊患者进行调查和测评,以检验量表信度和效度。结果社区全科护士评估量表总体Cronbach'sα系数为0.704,经因子分析最后提取4个公因子,累积方差贡献率为67.993%,所有条目的因子负荷均大于0.3;验证性因子分析显示,χ2=336.923,P<0.01,规范拟合指数(NFI)=0.882,相对拟合指数(RFI)=0.852,递增拟合指数(IFI)=0.898,Tucker-Lewis指数(TLI)=0.873,比较拟合指数(CFI)=0.898,近似误差均方根(RMSEA)=0.116。结论汉化后的社区全科护士评估量表有较好的信度和效度,可以用于对社区全科护士护理质量的评估。

中国华文教育基金会一届二次理事会在京召开

中国华教育基金会一局二次理事会12月6日在北京举行，22位理事和监事出席了会议。全国政协副主席罗豪才、国务院侨务办公室副主任刘泽彭到会祝贺并发表讲话。