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提高信息技术课课堂效率策略浅析
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作者 林昇结 《武夷学院学报》 2014年第6期107-109,共3页
在新课程、新理念迅速普及和发展的今天,教师应当引导学生作为学习的主体参与到课堂活动中来。在信息技术环境下教师应对学生进行更多关注,提高课堂效率,激发学生学习兴趣,提高教师教学和学生学习的效率。
关键词 信息技术 主体 课堂效率 课堂教学模式
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