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依仁游艺:全媒体时代的新闻教育实践——新闻传播类专业实践教学五人谈
被引量:
5
1
作者
潘祥辉
王武林
《浙江传媒学院学报》
2012年第4期43-52,共10页
由于媒介技术和媒介环境的飞速发展,新闻传播类专业的实践教学从内涵、形式到手段都发生着重大的变化。在全媒体时代,新闻实践教学也需要做到三贴近:贴近现实、贴近业界,贴近学生。目前的新闻实践教学还存在着离业界太远、无法调动学生...
由于媒介技术和媒介环境的飞速发展,新闻传播类专业的实践教学从内涵、形式到手段都发生着重大的变化。在全媒体时代,新闻实践教学也需要做到三贴近:贴近现实、贴近业界,贴近学生。目前的新闻实践教学还存在着离业界太远、无法调动学生积极性、实践教学管理手段落后等问题。针对这些问题,需要我们加强与业界的互动,通过"请进来、走出去"、共建实践基地等方式搭建实践平台。另一方面需要建设好自身的校园媒体,打造全媒体平台,为学生实践作品提供展示终端。要通过一系列的激励制度,使教师与学生通力合作、第一课堂与第二课堂有机融合,使实践教学的效率与效果达到最佳。在实践教学中还需要保持"学"与"术"、"仁"与"艺"的有机平衡,要因地制宜,结合本地资源、发挥本土优势,探索出具有自身特色的实践教学模式。
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关键词
依于仁
游于艺
全媒体
新闻教育
新闻实践
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题名
依仁游艺:全媒体时代的新闻教育实践——新闻传播类专业实践教学五人谈
被引量:
5
1
作者
潘祥辉
王武林
机构
浙江传媒学院新闻与传播学院
出处
《浙江传媒学院学报》
2012年第4期43-52,共10页
基金
2010年浙江省新世纪教改项目<媒介融合背景下新闻人才实践能力培养路径探索>
浙江传媒学院2010年校级教改项目<开发校园媒体打造实践平台--以校媒操作平台建设为核心的新闻人才培养路径初探>的研究成果
文摘
由于媒介技术和媒介环境的飞速发展,新闻传播类专业的实践教学从内涵、形式到手段都发生着重大的变化。在全媒体时代,新闻实践教学也需要做到三贴近:贴近现实、贴近业界,贴近学生。目前的新闻实践教学还存在着离业界太远、无法调动学生积极性、实践教学管理手段落后等问题。针对这些问题,需要我们加强与业界的互动,通过"请进来、走出去"、共建实践基地等方式搭建实践平台。另一方面需要建设好自身的校园媒体,打造全媒体平台,为学生实践作品提供展示终端。要通过一系列的激励制度,使教师与学生通力合作、第一课堂与第二课堂有机融合,使实践教学的效率与效果达到最佳。在实践教学中还需要保持"学"与"术"、"仁"与"艺"的有机平衡,要因地制宜,结合本地资源、发挥本土优势,探索出具有自身特色的实践教学模式。
关键词
依于仁
游于艺
全媒体
新闻教育
新闻实践
分类号
G210-45 [文化科学—新闻学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
依仁游艺:全媒体时代的新闻教育实践——新闻传播类专业实践教学五人谈
潘祥辉
王武林
《浙江传媒学院学报》
2012
5
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