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刘向歆父子的校书实践与校理思想 被引量:1
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作者 钱荣贵 《南通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2012年第5期129-135,共7页
两汉是我国历史上文化事业高度繁荣的时期,也是我国编辑史、编辑思想史上的"自由自觉"时代。这一时期,无论是官私的文献收集整理,还是编纂、典藏和传播,其规模和频次都是空前的。西汉晚期,刘向刘歆父子应诏进行了两汉时期规... 两汉是我国历史上文化事业高度繁荣的时期,也是我国编辑史、编辑思想史上的"自由自觉"时代。这一时期,无论是官私的文献收集整理,还是编纂、典藏和传播,其规模和频次都是空前的。西汉晚期,刘向刘歆父子应诏进行了两汉时期规模最大的一次官方图书收集、整理和编纂活动。刘向领校秘书,亲校经传、诸子、诗赋,并条其篇目,撮其指意,别集众录。刘歆子承父业,在其父《别录》的基础上编撰成《七略》。西汉的官方意志、文化思潮以及长期的校书实践,孕育了刘向歆父子丰富成熟的编辑思想,概括起来主要有"依经立义"、"包容会通"、"辨章学术"、"以类相从"等四个方面。刘向歆父子的校理活动和校理思想,在中国编辑史、编辑思想史上享有崇高地位,对后世影响极为深远。 展开更多
关键词 刘向 刘歆 校雠学 目录学 编辑思想史
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