“ABO”血型鉴定实验教学中学生的能力培养

目的通过“ABO”血型鉴定的实验教学,提高学生的操作能力,培养学生观察问题,分析问题的能力。方法明确实验教学目标,具体讲解实验步骤,积极引导学生,充分发挥学生学习的积极性,使学生主动地参与实验教学。结果学生能理论联系实际,运用知识,独立分析判断实验结果。结论通过加强实验教学活动,能使学生在实践中不断地锻炼提高实际工作能力。