跨文化交际中的文化冲突与外语教学

在中西跨文化交际中,往往因文化背景、语言表达方式的不同而出现不解、误解、曲解的现象,而使交流遇到障碍。有必要找出其深层次的原因,并在英语教学中改进现有的教学方法,采取一定措施培养学生跨文化交际的能力。

对外音乐文化交流的现状及对策研究——以西南科技大学为例

随着世界全球化进程加快,各国间多层次、多领域的交流合作日益频繁。其中文化外交所扮演的角色凸显,成为展示综合国力的最佳平台。高等院校作为对外文化交流合作的重要助力之一,具备人才集聚、资源汇聚、文化荟萃等多方面的优势。高校开展对外音乐文化交流活动既服务于新时代的国家战略,同时又对高校的文化发展具有较强的现实意义。对外音乐文化交流需要基础扎实、专业过硬、能力全面发展的学生,这对高校人才培养提出了新的要求和挑战。本文将对如何提升高校艺术人才对外音乐文化交流能力以及如何加强音乐人才的创新性培养进行现状分析,并探索相应的对策。

对孔子学院国际传播战略的思考

以汉语教学和事实传播来表达中国国情、诠释国家政策的孔子学院,对于传播中华文化、开展公共外交、构建国家形象及掌握国际话语权等,都起到了非常大的促进作用。但孔子学院在快速发展中也出现了一些不容忽视的现实问题。摒弃发展孔子学院的官方背景,明确孔子学院传播中国文化的具体内涵,分析当前国际文化传播过程中可能遇到的挑战,借鉴世界其他国家语言文化传播战略,厘清以什么样的渠道和机制传播中国文化,是我们当下亟待解决的重大课题。

互联网时代汉语国际文化传播刍议

汉语文化发展的国际化规模和速度已引起媒体和社会各界的关注。然而,随着互联网时代的到来,如何把握好网络资源,推动汉语国际化传播进一步发展,成为摆在每一个汉语国际教学者和国家文化软实力建设者面前的课题。本文通过分析互联网时代下汉语国际文化传播呈现出的特点,提出了新时期推广汉语国际文化传播,树立中国良好国际形象的建议。

音乐视角下的文化交流作用分析

文化的多样性是人类生活本身多样性一个方面,它使我们的生活更加丰富多彩,更富有活力。因此,应该互相学习,互相借鉴,取长补短,在文化交流中相互了解,相互包容,相互尊重,不断进步,使人类生活更加和谐美好。

浅谈影视传媒对跨文化交际能力的提高

语言既是信息的载体,也是文化的载体。学习英语不仅要学习其独特的语言表达形式,也要全面深刻地了解英语国家的风俗习惯、人文地理、历史政治等诸方面的文化背景知识。英语影视欣赏综合了听、说、读、写、译各种基本技能的训练,不但能激发学生英语学习的兴趣,而且能提供真实的英语语言环境,提高学生的跨文化交际能力。本文通过对影视传媒在获得语言背景文化资源方面的优势一面来谈在英语影视欣赏过程中如何提高学生的跨文化交际能力。

浅论浙江东阳“百工之乡”的形成背景及历史变迁

浙江东阳以“人才之乡”和“百工之乡”名闻于世，但“百工之乡”的形成要比“人才之乡”早，且对东阳的社会经济发展影响深远。本文探讨了“百工之乡”的形成、发展过程，提出了促使“百工之乡”形成的五大要素，阐述了在新的历史条件下，“百工之乡”完成了向“建筑之乡”和“工艺之乡”

中老年业余合唱团现状的调研报告

社会在不断发展，人们开始热衷于追求高雅艺术，业余群众艺术活动逐渐增加，而比较显著的现象就是中老年业余合唱团队伍在不断的扩增。中老年业余合唱团在发展的过程中，得到当地文化馆的指导和支持，取得良好的成绩。本文主要结合曲靖市的中老年业余合唱团的现状做出调查报告，使整体的群众文艺风貌得到提升。

加快新疆基层公共文化建设创新发展的思考

实现新疆社会稳定和长治久安两大历史任务,与全国人民同步进入小康社会,是新疆"十三五"时期的总体战略目标。新疆基层公共文化建设欠账较多、创新发展动力不足、产业化水平较低等问题,已经成为阻碍新疆现代文化发展的重要问题,并进一步影响了新疆社会稳定与长治久安的大局,加快新疆基层公共文化建设创新发展,占领现代文化阵地,是对冲敌对势力文化糟粕渗透的当务之急。

如何开展好农村基层群众文化工作

在构建和谐社会的过程之中,农村地区的政治、经济、文化发展备受社会各界的广泛关注。为了缩小农村与城镇之间的差距,我国不断加大对农村地区的投入,以基层群众文化工作为立足点和出发点,针对农村目前的经济发展状况以及文化水平来调整发展策略和发展方向,不断促进基层群众文化工作的大力落实。但是结合相关的实践调查不难发现,在推动经济建设的过程之中,许多农村地区忽略了文化工作实质价值,基层群众文化工作直接被无视,工作内容和工作形式比较落后和传统,工作质量呈现不断下降的趋势。对此,本文站在宏观的角度,将理论分析与实践研究相结合,着眼于农村地区的经济发展状况,对基层群众文化工作进行进一步的研究,以期为提高这一工作的质量和效率提供一定的借鉴,实现农村地区的文化繁荣发展。

歌声传友谊——广州中华文化合唱团海外文化交流的体会

本文回顾了广州中华文化合唱团成立以来从事海外文化交流工作的九年历程,总结了通过合唱艺术广交天下朋友的心得与体会。

珠海圆明新园

“假如有一座集人类想象力之大成的灿烂宝窟,以宫殿庙宇的形象出现,那就是圆明园”。法国大文豪雨果继续写道:“这一奇迹现已荡然无存。有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫,另一个强盗纵火焚烧。”138年前,被誉为“万园之园”的北京圆明园给英法联军无情地烧毁了。

管窥“互联网+”时代下的当代群众文化

随着互联网的不断发展,"互联网+"成为近年来广为热议的一个词语,由这个词汇进而又衍生出了更多颇受热议的话题,诸如"互联网+教育""互联网+购物""互联网+旅游"等,使得"互联网+"无论是在人们的日常生活中还是在专业学界都成为不可避免的焦点。群众文化作为根植于大众的文化、作为最贴近人民的文化,当其"遭遇"了互联网之后,亦呈现出一系列全新的变革。当代群众文化的传播、服务、消费等各方面都发生了翻天覆地的变化,这些变化直接或间接地影响着整个社会的群众文化现状与发展趋势。

分析群众文化工作的创新与思考

文化能彰显民族的精神格调,而文化馆也是展示我国文化的关键阵地。基层文化的建设价值,就是提升社会整体文化的格调。基于此,实现群众文化扎实落地,有利于丰富社会大众的精神生活与日常生活,还能提高文化创造力。本文重点研究了群众文化工作现状,然后提出了遴选优秀人才、创新文化活动形式、坚定群众路线、坚守群众文化公益性质、积极发挥文化馆的文化服务作用、打造网络安全堤坝等多方面的策略,旨在为群众文化艺术事业发展提供些许借鉴与参考。

论合唱训练中的“唱、想、听、看”——以高校业余合唱团为例

合唱作为音乐教育的高级艺术形式，在普通高校成立合唱团，不仅能发挥学生的艺术特长，使其在艺术实践活动中提高艺术修养、陶冶情操、完善人格，而且大大丰富了校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围，有力促进校园精神文明建设。

论群众业余合唱团队演唱艺术的审美化

审美是人们在现实生活中对事物从外在美和内在美的角度进行一定高度的欣赏、评价的审定。群众业余合唱团队演唱也同样存在着既能给人们以动听愉悦之感的外在美,又能使人们在潜移默化中陶冶情操的内在美。因此,将演唱艺术审美化的要求融入教唱、演唱内容中,以完美的目的探索,就得以诸多审美化要素。

吕骥

吕骥，我国著名的作曲家、理论家及音乐教育家。1909年4月23日出生干湖南湘潭。原名吕展青。自幼喜爱音乐，会演奏多种民族乐器。1930年后曾三次入上海国立音乐专科学校，学习声乐、钢琴、作曲，但都因经济窘迫而中途停学。在这期间又曾在上海、武汉从事左翼文艺（戏剧、音乐）活动。1935年组织“业余合唱团”及“歌曲研究会”等，积极推动上海的救亡歌咏活动。

孟波

孟波,1916年2月14日生于江苏常州。原名绶曾。1935年先后参加了刘良模领导的＂民众歌咏会＂、吕骥领导的＂业余合唱团＂、＂歌曲作者协会＂和歌曲研究会。1936年9月至1938年4月间,受上海抗日救亡歌咏团体联席会议委托,和麦新编辑出版了《大众歌声》三辑。