高校图书馆阅读推广活动成效的提升路径研究——基于大学生阅读行为的问卷调查

掌握大学生的阅读行为规律有助于更有针对性地设计阅读推广活动,提高大学生的活动参与度,深化阅读对大学生的影响,从而有效提升阅读推广活动的成效。为深入分析大学生阅读行为现状,通过问卷调查,从大学生的阅读动机、阅读时长、阅读环境、阅读载体与设备选择,以及阅读行为与阅读推广之间的关系等方面进行调查并展开分析,以期全面描绘大学生阅读行为全貌。研究发现,大学生的阅读行为呈现传统阅读与数字阅读并行的特点,阅读动机以兴趣爱好为主,阅读兴趣与阅读推广人显著相关,现场参加阅读推广活动的读者受益度更高。由此提出4条有效提升阅读推广活动成效的路径:兼顾传统阅读推广与数字阅读推广、开展支撑教学和科研的阅读推广活动、跨界合作打造第二课堂、创设沉浸式阅读体验活动。

图书馆读者个人信息概念界定研究--基于《中华人民共和国个人信息保护法》视域

《中华人民共和国个人信息保护法》将个人信息判断路径由“识别”拓展至“关联”,意在强调个人信息界定的动态性和场景化。基于关联路径,图书馆对读者个人信息概念的界定应侧重从信息主体的角度出发,按照信息在特定场景中与读者的关联形式,将读者个人信息区分为指向个体身份、特征或行为的内容关联信息以及目的或结果关联信息两大类,并在此基础上构建读者个人信息风险层级,据此明确不同类别个人信息处理目的、方式及相应的保护义务。

图书馆服务发展新质生产力的理论分析

发展新质生产力的核心要义是以创新驱动高质量发展。高校图书馆作为高校人才培养和科学研究服务的学术性机构,文章探讨了图书馆服务发展新质生产力的理论逻辑是把握发展机遇、回应时代需要的重要课题。

社交机器人在信息行为研究中的概念、任务及应用

[目的/意义]在社交机器人应用范围不断拓宽的背景下,系统性地综述社交机器人及其信息行为研究有助于洞察该领域的发展趋势,为未来深入探索提供研究借鉴。[方法/过程]详细梳理了社交机器人在信息行为研究中的国内外研究。首先,提炼社交机器人的理论基础和研究热点;其次,从数据资源建设角度和语言理解、情感计算、信息检索、智能对话任务角度归纳社交机器人的基础任务;再次,对社交机器人在具体应用场景中的信息行为研究进行总结和讨论;最后,深入讨论该领域的未来发展趋势。[结果/结论]社交机器人在信息行为研究领域的未来发展具有巨大的潜力和挑战,如交互质量评估、社会认知增强、用户信息披露、情感理解能力等方面,并积极探索解决方案。

高校图书馆年报机制的实践探索与理论发展

高校图书馆年报机制尚未成熟,在编制和公开方面都存在很多问题,相关学术探讨也较为缺乏。文章依循中山大学肖鹏副教授团队对学术图书馆体系划分层级概念,分别在每一层级类型中选取三所高校图书馆的年报作为分析对象,以探讨不同类型高校图书馆年报的发布意义,以及不同管理理念下年报内容的差异、对图书馆的未来发展和定位的导向性。研究认为:(1)应尽快制定年报编制的统一规范,通过构建高校图书馆的年报机制及年报发布平台,对年报的格式、内容、体例等加以规范管理及合理利用。(2)应尽快完善在信息公开等方面的法律法规,为年报机制提供相应的政策保障。(3)引领型高校图书馆在引领公众监督方面有不可推卸的责任,在图书馆年报机制领域应走在前列。

浅析公共图书馆图书管理现状及优化路径

随着信息技术的快速发展,公共图书馆面临着管理模式的转型挑战。现阶段,图书馆的文献资源逐渐向数字化迁移,信息技术在图书管理中的应用越发广泛,提高了资源的可访问性和服务效率,然而图书馆在服务质量、技术应用、安全性保护等方面仍有待提升。针对这些问题优化公共图书馆的管理策略显得尤为重要,包括推动政策与行政改革,强化图书馆员工培训以及鼓励社区参与以适应未来图书馆服务的发展需求。

融合事件和情感的图像语义描述框架研究

[目的/意义]针对图像组织和检索过程中存在的语义缺失和不完整性问题,提出一个面向社会化媒体中的图像语义描述框架,旨在丰富现有的图像描述理论体系,提高图像的检索效率和利用率,为实现自动化的图像语义标注提供参考。[方法/过程]首先,调研分析国内外有关图像描述的研究进展,总结现有的图像描述和标注理论、元数据规范和相关技术方法;其次,在此理论基础上,针对社会化媒体图像领域,构建社会化媒体图像语义描述框架,并详细阐述语义层次及其相互关系。最后,通过人物图像和风景图像实例描述验证图像语义描述框架的可行性。[结果/结论]人物图像和风景图像描述实例结果表明,图像语义描述框架可通过各层之间的语义关联消除图像描述中的“语义鸿沟”,实现对图像外部特征和内容特征的多侧面、多维度、多层次的结构化和语义化描述,具有较强的可移植性和灵活性。

中学图书馆培养高中生生涯规划的策略探析

随着新高考改革的平稳推进,高中生生涯规划教育具有重要性和必要性。培养生涯规划意识和开展生涯规划教育,不仅有助于学生选择专业,规划人生职业方向,还能帮助高中生树立远大理想,助力国家培养人才。目前,高中学校教育还存在学校重视不够,没有专业的师资力量,生涯规划课边缘化;社会实践、行业研学、朋辈指导以及学生社团活动流于形式;高校进校讲座面小,大多是升学宣传讲座,兼顾学生个体的职业指导少;学生生涯意识淡薄,缺乏自我认知,家长对孩子的未来发展的强势与独断等问题。中学图书馆可以从阅读推广和文献信息检索课来唤醒学生的意识,帮助学生认识自我,从而确立自己的生涯决策能力。

儿童友好型图书馆服务的内涵与路径研究——基于创建儿童友好城市的战略背景

儿童友好型图书馆的服务发展对城市公共文化服务高质量发展有着不可估量的价值。文章从服务理念、服务空间和服务发展三方面阐述了儿童友好型图书馆服务内涵,讨论了儿童友好型图书馆服务的价值,提出公共图书馆应积极与政府部门协作协同、推动儿童友好服务品牌形象宣传、编制各龄段儿童适用的服务指引、框定公共图书馆在建设儿童友好城市战略中的理论体系等路径。

近十年我国图书馆捐赠领域研究综述

捐赠对图书馆建设具有重要意义,可以丰富馆藏数量,提升馆藏品质,助力地方文献及特色馆藏建设,为基层图书馆提供发展动力,是各级图书馆重点开展的服务项目。为梳理我国图书馆捐赠领域研究现状,针对性提升捐赠工作成效,采用文献调研法,以2014—2023年知网相关文献为研究对象,明确捐赠工作的研究现状、重点、不足及未来研究方向。

文化馆图书档案管理体系的建立及管理策略研究

文化馆作为我国社会文化建设的重要组成部分,是提高广大人民群众文化素质和促进社会主义精神文明建设的重要场所。文化馆在为广大群众提供各种文化服务的同时,也需要不断收集各类档案资料,以此来完善和优化文化馆的文化服务体系。在具体的档案管理过程中,必须要按照一定的流程和规范来进行,才能保证档案管理工作的有序开展,保证档案管理工作能够有效开展,进而为文化建设提供必要支持。所以说,在实际的档案管理工作中,必须要加强对文化馆图书档案管理体系和管理策略的研究,以此来提高文化馆图书档案管理工作质量和效率,为群众提供优质高效的服务。本文主要针对这一问题进行了详细分析和探讨。

社会力量参与的西部基层图书馆志愿服务体系构建研究——基于第七次全国县级以上公共图书馆评估定级陕西省评估数据分析

评估定级工作是引导图书馆明确职责定位和发展方向的重要方法,“志愿服务”专项指标反映了公共图书馆事业发展趋势,可有效促进图书馆志愿服务科学、规范发展。文章在阐述评估指标历史演进的基础上,结合第七次陕西省基层图书馆评估结果进行深入分析,从制度保障、队伍建设、服务创新、激励监督4个维度构建图书馆志愿服务体系框架,以期为最大限度地发挥基层图书馆志愿服务作用、提升图书馆志愿服务整体水平提供参考。

D数理论和层次分析法在图书供应商选择中的应用研究

图书供应商的选择是典型的多层次和多因素决策问题,如何科学、公平地选择适合的供应商是一个长期的热点话题。提出了一种基于D数理论和层次分析法的评标方法。将层次分析法应用于图书供应商选择中,有助于将该问题层次化、清晰化,另一方面将定性指标定量化,有助于减少主观性影响,进而可以求得各指标的权重。专家的评分用D数的形式给予表达,运用D数的聚集属性对权重与评分进行有机融合,快速得出各供应商的综合得分,实例验证表明,该方法是有效的。

从《公共图书馆宣言》认识公共图书馆阅读推广

分析1949版、1972版、1994版和2022版《公共图书馆宣言》的发布背景与基本特点,剖析《公共图书馆宣言》对阅读推广的专业化发展、平等服务、社会合作、制度建设4方面所带来的价值,以及对阅读推广体系协同发展、可持续发展的启发。

《家庭教育促进法》背景下图书馆家庭阅读推广探析

文章简述了图书馆家庭阅读推广的现状,分析了《中华人民共和国家庭教育促进法》对图书馆家庭阅读推广提出的新要求,在此基础上提出了完善以《家庭教育促进法》为核心的家庭阅读推广法律规范体系,建立统一领导、分级指导的图书馆家庭阅读推广体制,加强图书馆家庭阅读推广活动的品牌塑造,以及健全家庭阅读推广的人才培养机制、打造家庭阅读推广的专业队伍等图书馆家庭阅读推广保障措施。

知识自由与图书馆制度——关于图书馆的制度视角研究

自由和知识自由都是人类的永恒追求。知识自由障碍的存在,要求社会提供消除障碍的制度保障。图书馆就是人类的知识自由权利的社会保障制度。图书馆是民主社会为了维护公民的知识自由权利而提供的制度产品。所以,图书馆制度是一种合理、合法和正义的制度。

全国公共图书馆第六次评估的意义和特点

全国公共图书馆第六次评估适应我国公共文化服务发展的现实需求,开启崭新的公共图书馆评估模式,对于公共文化服务和公共图书馆事业具有重大意义。第六次公共图书馆评估的最大特点是具备科学性与创新性,并将科学与创新贯穿于公共图书馆评估工作的全过程,重视对公共图书馆工作的指导性,发挥评估工作对公共图书馆事业的规范、引领和促进作用。

规矩与方圆:我国图书馆标准化建设研究--基于86项标准的实证考察

图书馆标准是图书馆事业健康发展的重要基石。经统计,我国现行有效的图书馆标准共计86项,已初步建构了自上而下的标准体系,能多个维度关注事务事项并在一定程度上做到吐故纳新,但仍存在数量供给不足、质量瑕疵、在实践中应用不理想和智慧图书馆标准短板最为突出等问题。笔者认为未来应通过筑牢图书馆标准化建设的法治基础、多维打造图书馆标准化建设专业队伍、加强对图书馆标准的宣传教育、积极参与图书馆国际标准制订和建构智慧图书馆标准体系等路径,进一步优化我国图书馆标准化建设。

创新高校图书馆规章制度的实践与探索

随着高校图书馆事业的发展和管理改革的深入,规章制度建设已滞后。本文理论与实践相结合,系统论述了新时期高校图书馆规章制度创新问题。

国外大学图书馆最新战略发展方向分析

通过对国外9所大学图书馆战略规划的内容分析研究可知,大学图书馆的战略发展方向根据其重要程度可归纳为核心战略方向、特色战略方向和个性战略方向。核心战略方向是大学图书馆本质使命的体现,特色战略方向反映了整个行业的发展趋势,个性战略方向彰显了图书馆的特色。我国图书馆战略的制定应把握国外图书馆发展动向,明确自身使命,把握行业趋势,体现本馆特色。