梁启超的导读书目与导读思想

梁启超是开启近现代目录学研究一代风气的启蒙人物,他对导读书目的研究分成了西学书目与国学书目两大类型,并形成宣传西学与推崇国学两个明显的历史分期。梁启超开启的导读书目范式更加强调对读者、读物、读书法等的关注,带有突出的读者服务意识。梁启超的导读书目根植于中国目录学传统,开创了解题兼导读的新型书目,导读的范围兼涉中西,体现出明显的致用属性。

“中国目录学史研究”的主要内容与框架

中国目录学在经历了漫长的知识积累与经验总结后,借19世纪末至20世纪初近代学术转型之机,在充分继承传统目录学历史财富基础上,吸收西方目录学思想,完成了学科体系的理论化、系统化建构。本课题旨在对先秦至公元2000年中国目录学的历史发展进行全景式梳理,从“中国目录学史研究资料整理”及“中国目录学史研究”两个维度,按照“提出问题→梳理史料→分析史料→解决问题”的研究思路开展研究:首先,提出中国目录学史重要理论问题,搭建中国目录学史研究框架;其次,全面展开中国目录学史研究资料收集,编撰《中国目录学年表新编》;最后,根据中国目录学史的历史分期,分阶段开展中国目录学史的研究与写作。

“互著”与“别裁”在中医古籍书目整理中的应用与思考

“互著”与“别裁”是我国古典目录学对图书文献进行分类著录的特殊辅助方法,具有重要理论和实践价值,中医古典目录学分类研究也离不开这2种方法的应用。首先,对“互著”与“别裁”的概念、内涵与源流进行梳理;其次,分别对古代中医专科书目和现代中医专科书目中使用“互著”与“别裁”的情况进行核查,重点对其在中医古籍书目整理中具体应用实例进行整理与评述;最后,总结目前存在的问题与对策建议,从而为现代中医古籍数字书目信息建设提供思路和方法。

《“中国目录学史研究”的主要内容与框架》导言

2023年10月,国家社科基金委公布该年度重大课题招标公告,其中第183号题目为“中国目录学史研究”。笔者多年从事文献学、图书史研究,目录学是学科基本功,也是笔者长期感兴趣的研究领域。历史上中国目录学因“辨章学术、考镜源流”的功用,在古代学术体系中占有重要地位;近代以来,目录学作为指导读书治学的工具,在20世纪前半期的“西学东渐”“国学教育”中大放异彩;1949年以后,技术手段与目录学方法的结合丰富了目录学的内容,为学科发展带来新的机遇。

新文科背景下我国目录学MOOC建设研究

文章基于文献调研和网络调查,分析我国目录学MOOC建设现状,发现当前我国目录学MOOC建设存在课程辐射范围小,影响力不足;课程缺乏实时互动,学生参与度不高;课程内容更新不及时,学习持续性不足等问题,并提出新文科背景下我国目录学MOOC建设策略,即高校协同教学,完善课程体系;依托信息技术,建立课程群组;优化教学团队,提供前沿资源。

试论《目录学》的三大特点

文章论述了柯平教授《目录学》一书的三大特点:第一,全书的内容体系体现出史、论、法的合一,人文性、理论性与实用性的统一;第二,整合古典与现代目录学学术体系,体现出广义的文献文化与大文献观,有助于促进目录学学术共同体、目录事业共同体的交流与发展;第三,在国际比较的视野下融通中外目录学,擅用比较的方法探讨目录学的元问题,并在比较视野下揭示中外目录学和文献文化的共通性与差异性。

中国目录学史研究

中国目录学史研究聚焦中国目录学的标志事件、代表人物、经典著作和核心思想,全面呈现其整体发展历程,总结经验与不足,探讨规律与原因,阐发影响与意义。该研究是展示目录学学科形象并提供学科认同,补足中国思想和学术史研究系谱,繁荣中国哲学社会科学的时代课题。文章回顾相关研究成果,阐述国家社会科学基金重大项目“中国目录学史研究”的主要内容,包括中国目录学史研究的基础理论、中国目录学发展内外部要素及其联系、古今目录学传承衔接、中西目录学对比融通等重要问题;另外,文章还介绍了课题的总体框架、研究方法和预期目标。

20世纪以来中国目录学史书写回顾与展望——以通论性目录学史著作为中心的考察

[目的/意义]相较于中国目录学史的研究,学界对于中国目录学史研究史的梳理略显不够,通过梳理20世纪中国目录学史研究史,为新时代中国目录学史的研究与书写提供历史借鉴。[研究设计/方法]以20世纪以来出版的姚名达著《中国目录学史》、王重民著《中国目录学史论丛》、吕绍虞著《中国目录学史稿》、倪士毅著《中国古代目录学史》、乔好勤著《中国目录学史》、余庆蓉著《中国目录学思想史》以及柯平著《中国目录学史》7本通论性目录学史著作为研究对象,通过系统研读、分析与比较,借以梳理20世纪中国目录学史的书写路径。[结论/发现]20世纪以来中国目录学史书写呈现出如下特点:(1)历史学、图书馆学学者是中国目录学史书写的两大核心主体;(2)线性进化史观逐渐成为中国目录学史书写的主流史观;(3)书写的焦点由“以目录为中心”到“目录与人并重”。[创新/价值]在此基础上提出了未来中国目录学史书写展望:(1)明确“目录学史”的内涵;(2)明确“以西释中”还是“以中释中”;(3)明确中国目录学史的中心是“人”;(4)探索多体裁的中国目录学史书写形式;(5)拓展中国目录学史的关注视域。

欧洲早期汉籍书目中《西游记》的叙录及其意义

19世纪初至20世纪初,欧洲的汉籍《西游记》收藏与研究逐渐丰富起来。至少19种英、比利时、法、意、德以及梵蒂冈的汉籍藏书与研究书目对《西游记》有叙录。藏书书目与研究书目对《西游记》的叙录各有侧重:前者重在对作者、版本、内容进行著录,后者则重在书名解题、小说故事评述及节译等方面。这些书目叙录是《西游记》在欧洲早期传播的文献基础和研读指南,也是《西游记》西传的开拓和西方西游学的发端,促进了《西游记》在西方世界后续的翻译、研究与传播。

饶宗颐《词集考》与20世纪词学专科目录的成熟

饶宗颐的《词集考》不仅是一部有关词籍版本梳理和考证的提要目录,更是一部专科性质极强的词学书目。他在编撰该书过程中既综合了其各阶段的目录学研究成果,又继承和发展了王国维、陶湘、赵万里、赵尊岳、孙人和等现代学者的撰著经验,在词学目录学上实现了四个方面的学术突破:完整地著录了明清以前的词籍,实现了词籍文献的合理分类,形成了统一严谨的撰著规范,实践了现代词学“目录之学”的学科建构。《词集考》是现代词籍目录之学的集大成者,标志着20世纪词学专科目录走向成熟。

福建省创新生态环境建设的成熟度评估

文章从创新群落生态位、资源生态位、生境生态位以及动力内生生态位等多维子系统分析入手,设计了区域创新生态环境成熟度的多层次评价指标体系;利用福建省9个地市创新生态环境成熟度评估指标数据,采用成熟度曲线模型与主成分分析方法相结合,系统测评了福建省9个地市创新生态环境建设的成熟度;结合成熟度评估结果,探讨了福建省创新生态环境建设面临的主要困境与突破路径。

《四库全书总目》的墨学批评

“墨入杂家”“墨为杂学”“以佛为墨”“墨为异端”,形成了《四库全书总目》对墨家、墨学在目录体系和思想体系的一次官学定位。“墨入杂家”,确立墨家的目录归属,此类例之法是《总目》“以儒为尊”观念下的目录归属和思想判定。“墨归杂学”,判别墨家的性质,墨学属于“小杂学”范畴之“变儒本原者”,此定性自《总目》始。“以佛为墨”,揭示墨与佛相同的异端性质,既是佛、墨一体的认识结果,亦是《总目》实现异端批判的重要策略。“墨为异端”,体现墨学批评的实质即异端批评,其所谓“墨”者是一个多义项,并非只是墨家、墨学之义,而是泛指各种异端。《总目》的墨学批评虽属于儒家本位主义,亦不免官学色彩,但仍然是对墨学接受和评价的一种独特声音,也是墨学学术史的重要一环,值得当今研究者正视。

《四库全书总目》史部对古典图书目录分类的因革损益论

文章在梳理古典图书目录史部类目源流演变的基础上,分因、革、损、益概括了《四库全书总目》史部类目设置对古典图书目录分类的继承与调整。《四库全书总目》对中国古典目录学史部的二级类目进行了广泛的继承,奠定了《四库全书总目》史部类目的主体框架,这不仅展现了《四库全书总目》征实的学风,也反映了其编撰者的目录学修养。《四库全书总目》史部类目也有革新,主要是创设纪事本末类,将仪注类、刑法类合并进故事类并改名为政书类,将诏令和奏议同时著录在史部并创造性地将其合并为一类,增设和更改了很多三级类目。《四库全书总目》史部部分类目的设立和取消,包含着浓厚的政治因素和意识形态色彩,体现出较强的官学约束。

新文科建设与目录学学科发展——第七届全国目录学学术研讨会综述

目录学是具有两千多年历史的学科,是宝贵的中华学术文化遗产。王鸣盛在《十七史商榷》中指出“目录之学,学中第一紧要事”[1],肯定了目录学在学术中的重要地位。20世纪的目录学在学术研究、书目实践、学科发展方面取得了进展,发挥了不可替代的社会作用。自20世纪90年代后半叶以来,高校的目录学核心课程缩减,目录学在教育体系中的比重下降.

鲁迅所编石刻目录考略

鲁迅编有石刻目录数种,前人研究较少。本文对其中14种目录予以考察,并结合《日记》、书帐、鲁迅旧藏拓本题签、碑录等材料,对其性质、形成过程及特点进行梳理、分析。这些目录是鲁迅整理石刻文献的重要成果,也反映出其整理石刻文献的过程。对其考察,可推进对鲁迅整理石刻文献的路径、理念、工作阶段、成绩的认识。

《隋书·经籍志》在日受容研究——以《日本国见在书目录》为例

《日本国见在书目录》是现存最早的日本敕编汉籍目录,其内容、体例和思想主要参考了我国唐初时期著录最全的史志目录《隋书·经籍志》,体现了多元受容的思想,可供目录学研究。文章主要从著录致用性、分类有序性、伦理价值性等方面,将《日本国见在书目录》和《隋书·经籍志》进行由浅入深的对比研究,并得出结论:古代日本对中国目录学的受容策略、经验与智慧,有助于完善展现中国图书馆学思想和实践体系及其影响。

探索更多可能:中美公共图书馆书目推荐服务比较研究

书目推荐服务是公共图书馆深入推进全民阅读工作的重要手段,也是为人民群众提供更加公平、更高质量的公共文化服务的有效途径。文章采用网络调查、内容分析和归纳演绎的方法,选取46个中美公共图书馆为研究对象,基于书目多样性理论,从书目推荐服务的品牌建设、主题、服务人群、载体、网页布局、个性化荐书服务等维度进行比较分析,总结发展规律、经验及启示。研究发现,为实现供需平衡,美国公共图书馆行业遵循开放原则、聚焦品牌导向、注重群体包容、坚持以人为本,充分发展了书目推荐服务的多样性特性。面向深化全民阅读工作的国家战略要求,我国公共图书馆应当树立书目多样性意识,健全书目推荐制度,推动书目推荐服务的包容性和专业化发展,以满足用户更广泛多样的阅读需求。

伦明对孙殿起的学术影响研究

孙殿起与伦明在琉璃厂相识,有过共同经营通学斋的经历。从藏书思想、版本学思想到目录学思想,孙殿起均受到伦明的深刻影响,由此确定了基本学术方向和研究方法,完成了诸多目录学和版本学著作,实现了从商人到学者的身份转变。

《涵芬楼烬余书录》研究回顾与文献综述

《涵芬楼烬余书录》是张元济为幸免于“一·二八”之难的500余部涵芬楼烬余善本所编写的藏书目录,因其在我国近代藏书史和版本目录学史中占有重要地位而极具研究价值。目前,学界关于《书录》的研究成果可归纳为:涵芬楼藏书史事研究、《书录》内容整理与补正、《书录》体例和价值研究三类,其中以藏书史事的资料辑录与整理最为突出。后续研究应围绕“烬余书”本身和《书录》文本,结合一手史料,进行相关文献的比较分析。

西里尔蒙古文文献书目数据库建设研究

当前随着数字图书馆的发展进程逐渐加快,开展特色馆藏资源数字化建设已经成为各个高校图书馆的重中之重。内蒙古作为一个少数民族聚居地区,包含了诸多民族,其中蒙古族是当地主要的少数民族群体。西里尔蒙古文文献是以西里尔字母作为蒙古语标记文字的知识载体,在内蒙古高校图书馆当中有一定的收藏量。为更好的保护少数民族的语言,充分发挥文献资源的应用价值,就需要注重做好希里尔蒙古文文献书目数据库建设,通过构建多元化的数据库,能够充分发挥西里尔蒙古文文献最大的价值。本文主要结合实际工作经验,探讨了西里尔蒙古文文献书目数据库建设的方案,希望对广大同行有所助益。