基于用户体验的高校图书馆场景化服务研究

当前,信息环境日新月异,人机交互朝着深度互融方向发展,用户行为模式也随之分解与重组。随着知识体系复杂程度的增加,高校师生更愿意获得更加快速、精准和更优体验的个性化阅读服务。高校图书馆作为文献资源的聚集地和知识信息服务中心,应主动变革,采用“VR+”技术体系打造智能化服务场景,创新信息服务模式,优化用户体验,增强用户黏性。文章立足全新信息环境下高校师生的阅读需求,讨论了高校图书馆场景化服务建设的技术支撑、建设目标与原则,并提出了若干策略,以期促进高校图书馆场景化服务的开展。

基层图书馆公共文化服务的现状与对策——以漯河市图书馆为例

阐述了漯河市图书馆公共文化服务的现状,并指出其中存在的问题,提出了相应的对策。

民族地区高校图书馆在农村信息服务中的思考

文章论述了湘西民族农村地区信息服务的现状和高校图书馆在促进农村信息服务建设中的地位与作用,并以吉首大学为例,分析了该校图书馆在为农村地区提供信息服务时存在的问题,提出了相应的对策。

经费短缺情况下的高校图书馆文献资源建设——以湖南省吉首大学图书馆为例

以吉首大学图书馆为例,对经费短缺情况下的文献资源建设现状及影响做了分析,并在此基础上提出了提高文献保障率和增加文献有效供给的措施。

抓好中小学图书馆(室)工作,适应素质教育需要

辽宁省大石桥市教委认识到,进步贯彻《中国教育改革和发展纲要》,加速落实《中小学图书馆(室)规程》,不断提高中小学图书馆(室)建设速度和整体管理水平,是提高教育教学质量、实施素质教育的需要,也是推进教育改革深入发展的需要。