馆校合作模式下公共图书馆少年儿童阅读推广研究

教育事业的发展所需要的不仅仅是教育工作者自身的全力以赴,还需要社会各个领域所给予的强力“赋能”,而以公共图书馆为代表的社会公共文化服务机构自然需要在这项事业建设当中发挥出更为重要的作用。当前,基础教育单位和公共图书馆的馆校合作呈现出愈发强劲的发展势头,而这种合作的主要目标之一就是为广大少年儿童提供更为优质的文化服务,那么“如何在少年儿童中推广阅读”也就成为了每个公共图书馆工作人员所必须要思考、解答的一个关键问题。