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《博物馆教育活动研究》:博物馆规划与实施教育活动的宝典 被引量:2
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作者 郑奕 《科学教育与博物馆》 2015年第3期242-243,共2页
本书的研究对象是“博物馆教育活动”,主要包括展览教育活动,以及与研究和藏品相关的教育活动.事实上,绝大多数的博物馆教育活动都在一定程度上与展览相关.在书中,作者首先明确指出:博物馆教育活动的开展不仅仅局限于开放展览,而是理... 本书的研究对象是“博物馆教育活动”,主要包括展览教育活动,以及与研究和藏品相关的教育活动.事实上,绝大多数的博物馆教育活动都在一定程度上与展览相关.在书中,作者首先明确指出:博物馆教育活动的开展不仅仅局限于开放展览,而是理应围绕和配合展览展开延伸和拓展型教育服务.紧接着进一步提出“观众参观博物馆前、中、后三阶段的教育活动及其一体化规划与实施”的思路.也即,重点研究“观众参观前、参观中、参观后”三个阶段的博物馆教育活动的规划目标和任务、实施策略和方法分别是什么. 展开更多
关键词 一体化规划 教育活动 博物馆 教育服务 展览
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《现代博物馆讲解艺术》——博物馆宣教工作者的实用参考书
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作者 唐琳 《科学教育与博物馆》 2015年第4期318-319,共2页
博物馆讲解艺术,与博物馆事业相伴而生、如影随形,从萌芽到正式职业化,从寂寂无闻到不可或缺,虽然历经了漫长的等待,却始终与时俱进,富有强大的生命力和创造力,是全面发展博物馆事业、切实发挥博物馆教育职能的重要载体.本书折射了一代... 博物馆讲解艺术,与博物馆事业相伴而生、如影随形,从萌芽到正式职业化,从寂寂无闻到不可或缺,虽然历经了漫长的等待,却始终与时俱进,富有强大的生命力和创造力,是全面发展博物馆事业、切实发挥博物馆教育职能的重要载体.本书折射了一代讲解员的成长之路。 展开更多
关键词 博物馆 艺术 参考书 工作者 与时俱进 教育职能 职业化 创造力
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