科技治理范式下的人才评价:理论指向与实践进路

当前,以科技管理范式为应然的人才评价体制机制相对滞后于科技治理改革实然,导致人才评价实践中衍生诸多问题,亟需建立符合科技治理需要的人才评价体制机制。但是,由于科技治理的理论内涵尚未厘清,对于人才评价改革实践的指导作用有限。为阐明科技治理时代的人才评价实践进路,本文首先从目标、行动、话语、组织、规范5个维度对科技治理的理论内涵进行解构。在此基础上,明确了科技治理时代的人才评价应将创新生态系统建设作为评价目标、以网络结构重塑评价主客体关系、面向合作重构人才评价标准、以平等对话改良评价方式、在行动中规范人才评价过程。

开放科学环境下负责任评价实现路径研究

开放科学的发展正在改变学术交流生态,同时对传统科研评价产生挑战,对于科研评价创新的呼声也日益高涨。负责任评价(RRA)应时而生并成为开放科学政策框架的重要组成部分,而如何实现RRA成为关键问题。本文解析开放科学环境下的RRA内涵,总结国内外相关理论与实践进展,在此基础上尝试探索RRA的实现路径,以期为“破四唯”指导下的我国科研评价提供借鉴与参考。以典型内容文本为数据源,通过关键词提取和共现分析得出结论,即以研究质量和影响力为主维度,以知情同行评议为主基调,构成国际RRA改革的主要思路。在分析开放科学背景下我国学术交流新业态与RRA的基础上,提出我国RRA的三层结构框架。其中以识别科研新范式为情境,以改善宏观政策为支撑,以改革评价方式为实操,以评价主体多元化、评价内容多维化、评价对象精准化、评价方法循证化为路径,建立有利于潜心研究和创新的我国科研评价制度,并回答科研评价改革的必答题:“谁来评”“评什么”“如何评”“怎么用”。研究认为,建立质量意识、培育“影响素养”、达成评价系统变革的国际共识,从而提高RRA的互操作性和可移植性,避免相关理论与实践的碎片化是保证RRA顺利实施的关键;将负责任评价理念与实现路径本土化,营造有利于开放科学发展的学术交流环境,将成为我国图书情报工作的新使命。

云南科技成果转移转化示范区建设研究

科技成果转移转化示范区是新时期推进区域创新和科技成果转化的重要探索,当前国家科技成果转移转化示范区结合各区域特点建设趋势明显.通过现有示范区建设经验总结,分析云南省科技成果转化存在的问题,基于平衡计分卡管理工具,从促进区域创新发展、面向南亚东南亚、激活企业内生动力出发,提出云南示范区建设除了依托高新技术产业开发区、新型创新区域外,还可依托于边境经济合作区和大型企业开放创新形成科技特区的建议.

国内外婴幼儿食品接触材料法规管理体系研究

以国际社会在婴幼儿食品接触材料监管方面的先进国家和地区为研究对象,该文对其婴幼儿食品接触材料法规体系框架进行梳理,总结其在婴幼儿食品接触材料方面的监管重点和典型做法,并通过开展深入分析与比较研究,对我国婴幼儿食品接触材料的监管提出建议。

基础研究对中国上市公司技术创新的作用研究

企业在创新链与产业链融合中具有重要作用。从企业视角研究基础研究对技术创新的作用,有助于理解企业参与基础研究的重要性,掌握创新链与产业链融合规律,制定有效的科技创新政策。本文从科学关联度、专利引文时滞、科学循环周期、学科多样性等角度构建分析指标,并以上市公司为例展开实证分析。研究发现:①上市公司技术创新对基础研究成果的吸收较少;②领域内龙头企业技术创新能力强,基础研究的支撑作用显著;③科学关联度越高的产业领域,基础研究成果向技术创新转化的速度越慢;④基础研究向技术创新传递知识的速度逐渐加快;⑤高新技术产业领域的学科多样性高于其他传统产业领域。

新时期新质生产力赋能科学仪器“国产替代”

科学仪器是科学研究的重要工具,由于高端仪器的核心技术、关键零部件长期被封锁,制约了我国高端制造的创新与发展。新时期国家高度重视科技创新,新质生产力正成为我国科学仪器“国产替代”强大驱动力,需要通过政府、企业、高校和科研机构多方共同努力,助力我国科学仪器行业加速发展。文章从国产仪器发展现状与问题、创新机遇等方面探讨了新质生产力赋能科学仪器“国产替代”,以期为我国科学仪器的高质量发展夯实基础。

世界一流油公司的开发管理体系与启示

近年来,中国石油企业积极参与国际油气项目合作,与世界一流油公司展开竞争与合作,展示了技术实力,积累了丰富经验。文章研究分析世界一流油公司的先进管理案例,系统总结一流平台在方案设计体系、实施保障体系、科技与人才支撑体系及标准规范体系建设方面的有力措施。方案设计体系建设包括对方案层级、模型迭代和先导试验的管理,实施保障体系建设包括对数据质量、审查机制和油藏健康的优化,科技与人才支撑体系建设包括对数据共享、技术创新和人才培养的完善,标准规范体系包括对管理标准、实施标准和技术标准的建设。建议我国油公司借鉴世界一流油公司先进管理经验,建立适合自身的开发管理体系,通过“1+4+5”的管理框架,建立以开发方案为核心的组织管理体系;通过“1+6+3”的执行方式,形成以油藏模型为核心的方案编制模式,促进企业快速成长为世界一流企业。

产教融合背景下服装专业实践平台的建设探索——以广东科技学院为例

产教融合是现代高校高质量教育的发展趋势,产教融合教学模式更是一种创新,对于应用型本科院校服装专业而言,与服装产业需求高度匹配的应用型人才输出是衡量其培养质量的核心标准,而传统实践教学平台已经不能满足现代服装产业对人才的需求。因此,基于产教融合背景下应用型本科院校服装专业人才培养过程中如何实现“知识+能力+素质+成果”四位一体的人才培养目标,如何让企业的优势资源融入学校阶段的教学环节,如何解决高校培养与企业用人之间的断层问题,在人才培养过程中实现人职匹配、因材施教、分类培养的互动与融合,是应用型本科院校服装专业实践教学平台建设的关键所在。

互信、互联与互操作:全球开放科学云计划进展与展望

【目的】联合国教科文组织将开放科学基础设施视为开放科学的重要支柱。“全球开放科学云”国际大科学培育计划则进行了相关方面的先期探索。【方法】本文采用案例解剖方法,回顾了“全球开放科学云”思想的提出、国际大科学培育计划的落地以及主要建设进展。全文重点围绕整体技术架构、核心研究体系和开放治理架构等方面展开,并聚焦建设进展中的服务资源互联互通、技术互操作实验床构建和基于区域应用示范的互信生态体系等。【结论】与各类在建信息基础设施相比,开放科学基础设施具有互联互通、互操作性等技术特征,开放包容等组织特性,非营利性、长期可持续性等管理特质。构建多方互信机制需要从技术、政策、组织等多方发力。GOSC的未来发展还需强化政策治理体系,完善弹性实验床与关键技术迭代升级,探索多学科交叉合作的全球云服务模态与区域应用示范,拓展全球互信生态体系,推动全球科研创新。【局限】未来,“全球开放科学云计划”仍需继续提升资源互联、技术互操作与互信生态体系构建能力,围绕“人机物”融合,建设成为支撑全球科研创新的重要力量。

河南省职务科技成果赋权改革实践与思考

文章分析了河南省职务科技成果赋权改革基本情况,总结了河南省职务科技成果赋权改革工作取得的阶段性成效,如健全管理机制、建立激励机制、梳理赋权清单、建立负面清单、简化赋权流程等,阐述了河南省职务科技成果赋权改革实践,分析了河南省职务科技成果赋权改革中存在的问题,并从持续强化顶层设计、加大政策宣讲力度、创新职务科技成果赋权模式、创新科技成果转化管理制度及决策机制等方面提出了深化职务科技成果改革的对策建议。

基于产教融合的高职现代纺织技术专业实践教学模式探索

文章针对高职现代纺织技术专业实践教学的突出问题,基于产教融合的现代职业教育理念,以服务企业为导向,探索构建高职现代纺织技术专业实践教学模式,建立“双主体,三融合,四级技能递进”的思路,具体措施包括将行业技能的标准融入学生职业技能培养中、建立校企合作的实践机制、共同研讨教学内容设计、实践教学平台和教学效果的考核、建立实践教学评价方式、引进行业企业的高技术兼职教师。

我国粮食科技面临的新形势及对策研究

科技是粮食增产的重要支撑力量,全球极端天气频发、信息技术加速发展等客观形势,以及国家推动发展大食物观、双炭等政策目标,都对粮食科技发展提出新的要求。文章在分析粮食科技面临的新形势、新要求的基础上,提出聚焦关键领域强化科技创新,提升粮食科技成果供给能力的建议,主要包括:聚焦粮食与重要农产品安全供给,强化种业科技创新;聚焦设施装备配套完善,强化农机装备研发;聚焦资源利用集约高效,强化粮食绿色生产技术创新;聚焦加快发展新质生产力,强化粮食生产信息技术研发;聚焦构建多元投入格局,强化连续稳定研发投入等,以提升粮食科技创新水平,保障我国粮食持续稳定生产。

农业科研管理人员参与土壤三普工作的实践与思考——以江苏省农业科学院农业资源与环境研究所为例

第三次全国土壤普查是一次重大国情国力的调查,时间紧、任务重、要求严、标准高。江苏省农业科学院农业资源与环境研究所统筹调配人员以确保人员力量到位,积极动员科研管理人员参与,全力支撑土壤三普工作。文章介绍了江苏省农业科学院农业资源与环境研究所科研管理人员概况,阐述了该所科研管理人员参与土壤三普工作的实践,并从农业科研管理人员是科研事业的重要参与者、新时期需要多元化高水平复合型科研管理人才、深度参与科研事业是培养新时期科研管理人才的重要途径等方面对农业科研管理人员参与土壤三普工作展开思考。

创新链视角下地方公益农业类科研机构创新效率测度研究

文章基于创新链理论,将公益农业类科研机构划分为科技研发阶段和成果转化阶段,采用DEA-Malquist指数法测算2011—2020年21家福建省属公益农业类科研机构不同阶段科技创新效率。结果表明:10年间,科技研发阶段和成果转化阶段的创新效率均表现为退步状态,科技研发阶段创新效率下降5.10%,成果转化阶段下降3.20%,可见两阶段均有较大提升空间;21家机构不同阶段创新效率差距明显,47.62%的机构科技研发效率处于退步状态,创新指数最大差距达0.756,38.10%的机构成果转化效率处于退步状态,创新指数最大差距达0.919;机构创新发展模式差距大,23.81%为集约型,9.52%为粗放型,28.57%为研发高效-转化低效型,38.10%为研发低效-转化高效型。在此基础上,结合加快推进科技政策创新、科技体制改革等外部因素,引导机构形成学科布局、技术积累与产业经济发展格局相适应科研组织模式等内部因素,分类提出有针对性的对策建议。

新时代农业科研单位学科建设的探索与实践——以山东省农业科学院学科改革为例

高质量推进乡村振兴战略稳步实施,必须走创新引领、改革驱动的发展之路。文章在分析了学科建设对农业科研院所重要意义的基础上,以山东省农业科学院实施的学科改革为例,客观分析了其学科发展现状,阐述了学科改革的实践探索与主要创新,并提出了今后深化学科改革的建议,以期为农业科研单位学科改革提供借鉴。

核磁共振谱仪升级改造实践与成效

核磁共振谱仪是有机化合物结构鉴定的通用表征设备.核磁共振谱仪的特点在于磁体稳定,而机柜和工作站等硬件随着时间推移逐步老化,导致故障频发,并且随着仪器软件和探头硬件的不断更新换代,原有仪器存在配置不齐、功能不全等问题.在教育部改善基本办学条件专项资金以及学校各部门的大力支持下,天津大学分析测试中心顺利完成核磁共振谱仪的升级改造,优化了资源配置,增加了仪器功能,并完善了基础设施.实践成效表明,仪器升级改造后促进了仪器的功能开发利用,提升了工作效率,进一步提高了开放共享水平.

科研院所评价体系对研究成果和创新的影响

在现代社会中,科研院所作为科技与社会进步的关键推动者,其评价体系的重要性日益凸显。本文深入探讨了科研评价体系的角色,强调不仅要看重研究的数量,更要关注其质量、深度和实际应用价值。评价体系对研究动力、质量与数量的权衡、创新驱动、传统束缚以及实际应用与学术理论的平衡都产生深远影响。同时,为优化现有评价体系,文章建议重新定义研究与创新的价值,并强化实践与应用的评价,确保科研工作能真正为社会带来价值。在未来,希望构建一个更加完善灵活的评价体系,能够准确反映科研成果的价值。

基于DEMATEL方法的科学基金项目绩效关键影响因素识别及实证研究——以促进海峡两岸科技合作联合基金项目为例

基础研究是应用研究和重大创新之源,联合基金作为国家基金委联合地方政府支持基础研究的主渠道之一,对提升地区原始创新能力、促进人才队伍建设发挥重要作用。为了真实反映促进海峡两岸科技合作联合基金资助项目的学术水平,从创新成果、人才培养、合作交流、项目延伸和间接影响等5个维度构建结题项目绩效评价指标体系,运用DEMATEL法分析15个二级指标之间的关联影响,结合多层次模糊综合评价法构建模型,并以某大学承担的重点支持项目为案例对影响项目绩效的关键因素进行实证分析,确定这个项目绩效评价等级。实证结果表明:DEMATEL法可以识别影响项目绩效的关键指标;模糊综合评价模型既考虑了评价对象的模糊性,也兼顾了指标体系的层次性,综合评价结果更具科学性。

野外科学观测研究站支撑服务国家重大综合科学考察的思考与建议

科学考察与野外科学观测是科学研究的基本手段,野外科学观测研究站是开展野外科学观测的重要载体。近年来,国家先后启动了第二次青藏高原综合科学考察和第三次新疆综合科学考察。在科考任务执行过程中,野外台站发挥了重要的支撑保障作用,但仍存在一些问题和不足。在分析野外台站定位与功能的基础上,梳理总结支撑服务综合科学考察做法与成效,挖掘存在的不足和问题,提出相关建议,为进一步促进综合科学考察产生更多科学发现、加快野外台站发展提供参考借鉴。

海洋强国背景下浙江省教育科技人才发展的问题和对策

党的二十大报告提出“加快建设海洋强国”,浙江省海洋发展基础较好,近年来海洋强省建设不断加快,为海洋强国建设提供有力支撑。本文基于浙江省海洋经济发展数据,聚焦教育、科技、人才3个供给端关键要素,提出必须实现教育科技人才“三位一体”融合发展,才能培育浙江省海洋经济的新增长。并通过横向比较的方法,分析浙江建设海洋强省在教育、科技、人才三方面存在的不足,基于当前基础和政策,从加强海洋本土教育、提升科创平台能级、加大海洋人才引进力度三方面提出对策建议。