期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中国传统民歌在韩国学校音乐教育中的作用
1
作者 许永春 《东疆学刊》 CSSCI 2023年第4期83-87,共5页
传统民歌是指一个民族世世代代传承下来的,具有悠久历史文化的传统歌曲。根据韩国《音乐教育课程标准》(2009修订版),韩国现有18种中学音乐教科书收录了中国传统民歌,并将其纳入到了韩国学校音乐教育中。从多元文化音乐教育的角度分析... 传统民歌是指一个民族世世代代传承下来的,具有悠久历史文化的传统歌曲。根据韩国《音乐教育课程标准》(2009修订版),韩国现有18种中学音乐教科书收录了中国传统民歌,并将其纳入到了韩国学校音乐教育中。从多元文化音乐教育的角度分析中国传统民歌在韩国学校音乐教育中的作用,不仅能够了解和探讨韩国中小学音乐教师与学生对中国传统音乐文化的认识,还可以通过对中国传统音乐文化在韩国的推广与传播情况的研究,探讨和推动中韩两国传统音乐文化的交流和发展。 展开更多
关键词 中国传统民歌 韩国学校音乐教育 多元文化
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部