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利用Flash8开发优质网络视频资源 被引量:1
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作者 周文斌 罗晋华 王晓燕 《中国教育技术装备》 2006年第10期48-50,共3页
本文介绍Flash视频在网络应用中的优势和特点,并详细介绍了以Flash 8为创作工具的FLV视频的制作方法和特点.
关键词 FLASH FLV视频 教学资源
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机械轴承钢锻造工艺的神经网络优化 被引量:2
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作者 王丽萍 叶霞 《热加工工艺》 北大核心 2019年第21期105-108,共4页
以机械轴承钢成分、钢锭温度、开锻温度、终锻温度作为输入层函数,以冲击性能和耐磨损性能作为输出层函数,采用4×16×2三层拓扑结构构建了优化机械轴承钢锻造工艺的神经网络模型。对模型进行了预测、验证及生产线应用,并进行... 以机械轴承钢成分、钢锭温度、开锻温度、终锻温度作为输入层函数,以冲击性能和耐磨损性能作为输出层函数,采用4×16×2三层拓扑结构构建了优化机械轴承钢锻造工艺的神经网络模型。对模型进行了预测、验证及生产线应用,并进行了冲击性能和耐磨损性能的测试和分析。结果表明,该神经网络优化模型预测精度高,该模型的冲击性能相对训练误差值为3.40%~5.16%,磨损性能相对训练误差值为3.33%~5.40%。与现用工艺相比,用该神经网络模型优化的G13Cr4Ni4Mo4VA机械轴承钢试样的冲击韧性增大11.3 J/cm^2,磨损体积减小33.3%;用该神经网络模型优化的40Cr15Mo2VNA机械轴承钢试样的冲击韧性增大13.3 J/cm^2,磨损体积减小34.5%。机械轴承钢的冲击性能和耐磨损性能均得到显著提升。 展开更多
关键词 机械轴承钢 神经网络 锻造工艺优化 冲击性能 耐磨损性能
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网上写作
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作者 何润清 《网络科技时代(信息技术教育)》 2002年第1期56-57,共2页
【教学目标设计】1.认知方面。学生已学习了本单元第86、87课(关于大不列颠和爱尔兰的介绍),从中了解到这个国家的一些情况,还掌握了如何描述一个国家或地区的写作方法。通过本课让学生学以致用,使学生既能通过网上阅读了解我国一些省... 【教学目标设计】1.认知方面。学生已学习了本单元第86、87课(关于大不列颠和爱尔兰的介绍),从中了解到这个国家的一些情况,还掌握了如何描述一个国家或地区的写作方法。通过本课让学生学以致用,使学生既能通过网上阅读了解我国一些省的情况,又能把掌握的写作方法应用到实际的写作中去。2.能力方面。(1)培养学生网上搜索资料的能力,以获得课堂之外的信息,扩充阅读范围;(2) 展开更多
关键词 计算机网络 网上写作 教学软件
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美国的科技统计
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《中国统计》 北大核心 1997年第5期38-39,共2页
美国的科技统计中国赴美科技代表团为了发展中国科技统计事业,学习国外经验,加速与国际规范接轨,提高我国科技统计工作水平,由国家统计局社会与科技统计司组织,国务院有关部委、中科院等单位参加的中国科技统计学习考察团于199... 美国的科技统计中国赴美科技代表团为了发展中国科技统计事业,学习国外经验,加速与国际规范接轨,提高我国科技统计工作水平,由国家统计局社会与科技统计司组织,国务院有关部委、中科院等单位参加的中国科技统计学习考察团于1996年底,对美国科技统计工作进行了学... 展开更多
关键词 美国 科技统计 科技政策
原文传递
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