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初中英语听力教学问题与对策探究
被引量:
12
1
作者
李大任
《大连教育学院学报》
2011年第4期33-34,共2页
针对初中学英语听力教学发展现状及存在问题,分析了影响听力教学效果的制约因素并提出了切实有效的教学策略,对提升中学英语听力教学水平,强化中学生英语听力能力,进而形成良好的英语学习素养有着积极的促进作用。
关键词
中学英语
听力教学
实践策略
下载PDF
职称材料
指导学生自主设计生理学实验的教学研究
被引量:
8
2
作者
朱国庆
戈应滨
+4 位作者
高兴亚
戚晓红
崔胜忠
韩莹
张枫
《医学教育》
2005年第3期69-70,81,共3页
生理学自主设计实验教学有助于培养学生的自学能力、创新能力和科研能力。本文简要介绍了生理学自主设计实验教学的目的、实施方法、教学效果和对教学方法的思考。
关键词
生理学
实验设计
实验教学
教学改革
原文传递
题名
初中英语听力教学问题与对策探究
被引量:
12
1
作者
李大任
机构
大连教育学院学前教师教育中心
出处
《大连教育学院学报》
2011年第4期33-34,共2页
文摘
针对初中学英语听力教学发展现状及存在问题,分析了影响听力教学效果的制约因素并提出了切实有效的教学策略,对提升中学英语听力教学水平,强化中学生英语听力能力,进而形成良好的英语学习素养有着积极的促进作用。
关键词
中学英语
听力教学
实践策略
Keywords
middle school English
listening comprehension teaching
practical strategy
分类号
G33-41 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
指导学生自主设计生理学实验的教学研究
被引量:
8
2
作者
朱国庆
戈应滨
高兴亚
戚晓红
崔胜忠
韩莹
张枫
机构
南京医科大学生理学教研室
南京医科大学机能实验室
出处
《医学教育》
2005年第3期69-70,81,共3页
基金
江苏省教育厅青蓝工程项目(QLGC2003)
文摘
生理学自主设计实验教学有助于培养学生的自学能力、创新能力和科研能力。本文简要介绍了生理学自主设计实验教学的目的、实施方法、教学效果和对教学方法的思考。
关键词
生理学
实验设计
实验教学
教学改革
Keywords
Physiology
Design experiment
Experiment teaching
Teaching reform
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
G33-4 [文化科学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
初中英语听力教学问题与对策探究
李大任
《大连教育学院学报》
2011
12
下载PDF
职称材料
2
指导学生自主设计生理学实验的教学研究
朱国庆
戈应滨
高兴亚
戚晓红
崔胜忠
韩莹
张枫
《医学教育》
2005
8
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